2013年西师版语文第十二册《寻找幸运花瓣儿》word教学设计及教学反思

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1、《寻找幸运花瓣》教学设计教材解析：这篇散文是儿童文学作家金波撰写的。通过描写一名小学生锲而不舍地寻找幸运花瓣——五瓣丁香，最后终于如愿以偿的故事，揭示了幸运源于新的发现，是一种心灵感受的哲理。五瓣丁香是不可能给人们带来幸运的，但专心致志寻找的过程，以及最终发现后的惊喜，确实令人感到无比的快乐。学习目标：1了解我寻找幸运花瓣的过程，并体会由此产生的心情变化。2朗读句子，在语言环境中理解词语意思，说说对幸运的理解。3学习格言，联系生活实际理解“这快乐是源于一个新的发现？幸运也许是一种心灵感受”的含义。教学重点：理解课文的主要内容，体会“我”的感情变化，说说自己对“

2、幸运”的理解。教学难点：联系课文内容，结合自己的生活实际理解“这快乐是源于一个新的发现？幸运也许是一种心灵感受？”的含义。教学方法：读中感悟，以读代讲；自主合作，以点带面；随文解字等。教学过程：一、启发谈话，揭示课题1、 每个人都希望自己是一个幸运的人，那么你是幸运的人吗？什么样的事情让你觉得很幸运?说说看。2、 学生交流对“幸运”的理解。3、 你们有没有听说世界上有种花瓣叫幸运花瓣？今天，我们就和小作者一起去寻找幸运花瓣？4、 出示课题，齐读5、 师：文中的小作者找到幸运花瓣了吗？咱们到课文里去看一看吧！二、初读课文，整体感知1、用自己喜欢的方式读课文。边读

3、边标出自然段，思考：课文围绕课题写了件什么事。（学生说得太简单时，引导学生说清前因果：课文主要写了“我”听说找到五个花瓣儿的丁香就能得到幸运，于是我乐此不疲地几次去寻找，最后找到了，我感到很快乐。）三、感悟心情1、作者为了得到五瓣儿丁香，苦苦寻找，通过不懈努力，终于找到了。此时此刻，他回味着这一过程，她的心情是怎样的呢？轻声读课文，找出相关语句，读一读，体会体会。（出示：我回味着…….体验的一种快乐）2、抽生读。3、从这句话里，你感受到了什么？（高兴、激动）4、你能把这种高兴、激动的心情表达出来吗（若不能请同学帮忙）5、我们一起来替作者高兴高兴吧。齐读。6、文

4、中有一个词高度概括了作者寻找幸运花瓣的过程是，是什么（乐此不疲）（1）这么一个乐此不疲的寻找过程我们还可以用文中的哪些短语代替呢？（2）交流举例：兴致勃勃地寻找；仔细地寻找；借着落日余晖寻找；趁着晨光寻找（教师点拨，这样的寻找是起早摸黑地寻找、利用一切时间寻找也就是文中的乐此不疲地寻找）（3）、在作者这样一个不知疲倦的寻找幸运花瓣的过程中他的心情随着发生了哪些变化？划出相关的句子。同桌之间读一读，谈谈感受。（1）学生交流，找到句子。①于是，那天放学后，我兴致勃勃地又去了街心花园。②我找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻然离去。③我像发现了奇

5、迹似的兴奋不已。④我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。⑤我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香！（2）抽生汇报句子，教师相机出示。（3）从这些句子中你感受到作者的心情发生了哪些变化呢？（4）抽生说感受。师相机板书。（兴致勃勃——悻悻——兴奋不已——沮丧——惊喜）（5）找到你最想表达的一种心情的句子读一读，体会体会。自读。(6)抽生按自己的意愿读表达心情的句子。（7）小结（师引述）：你看作者开始的心情是兴致勃勃的，是因为……后来因为…….而悻悻然，当……的时候又变得兴奋不已，可是他还是……而沮丧，终于……就变得惊喜了。四、体会寻找的认

6、真。1、为了找到五瓣儿丁香，作者付出自己艰辛的劳动，在三天寻找过程中，有一天的描写最具体，让我们再来读读第12—25段，想想这次寻找的过程你感受到了什么？2、生回答：感受到了作者寻找幸运花瓣的仔细，认真，专注……师：你是从哪些地方感受到的？（1）生回答，师相机 出示：我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候还要弯下腰仰起头从下往上看。生：这一段把我寻找五瓣丁香的样子写得很具体。特别是神态和动作的词语运用得恰到好处。师：能说说看吗？生：那个“直视”说明了是盯着看，而“侧着头”、“左边看看”、“右

7、边看看”，“弯下腰仰起头从下往上看”更是说明了我是在找花，而不是在赏花。师：你的分析很有道理。找比赏确实要用心一些，要专注一些。如果我们能像作者一样把一些表示动作的词语用在我们的作文片段里不是很好吗？既然这样那就让我们也专注地把这一段话读一读吧。生读师：这样的句子我们只是读一读还不够哟，下课后记得要把他们记在积累本上哟。（2）生：“我不理会他，只管专心致志地寻找。”（出示）师：为什么？生：因为有个少年悄悄的跟着我，而我是个小孩，从小孩的角度来讲，肯定会奇怪的，或者与他说说话，或者对他嚷嚷两句。可是我却不为所动，可见“我”的专注之心了。（3）师：还有吗？生：一片

8、盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地划过：