三年级综合实践活动计划

《三年级综合实践活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、三年级综合实践活动计划　　义务教育必修地方课程教科书　　2013至2014学年度第一学期　　教学计划　　大刘中心小学　　三年级一班　　教师姓名：赵荣山　　校长：___________　　二〇一三年八月　　综合实践活动课程实施计划　　一、学情分析：　　三年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。两年的集体生活，养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。三年级综合实践活动计划　　义务教育必修地方课程教科书　　2013

2、至2014学年度第一学期　　教学计划　　大刘中心小学　　三年级一班　　教师姓名：赵荣山　　校长：___________　　二〇一三年八月　　综合实践活动课程实施计划　　一、学情分析：　　三年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。两年的集体生活，养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。三年级综合实践活动计划　　义务教育必修地方课程教科书　　2013至2014学年度第一学期　　教学计划　　大刘中心小学　　三年级一

3、班　　教师姓名：赵荣山　　校长：___________　　二〇一三年八月　　综合实践活动课程实施计划　　一、学情分析：　　三年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。两年的集体生活，养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。三年级综合实践活动计划　　义务教育必修地方课程教科书　　2013至2014学年度第一学期　　教学计划　　大刘中心小学　　三年级一班　　教师姓名：赵荣山　　校长：___________　　二〇一

4、三年八月　　综合实践活动课程实施计划　　一、学情分析：　　三年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。两年的集体生活，养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。三年级综合实践活动计划　　义务教育必修地方课程教科书　　2013至2014学年度第一学期　　教学计划　　大刘中心小学　　三年级一班　　教师姓名：赵荣山　　校长：___________　　二〇一三年八月　　综合实践活动课程实施计划　　一、学情分析：　　三年级

5、的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。两年的集体生活，养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。三年级综合实践活动计划　　义务教育必修地方课程教科书　　2013至2014学年度第一学期　　教学计划　　大刘中心小学　　三年级一班　　教师姓名：赵荣山　　校长：___________　　二〇一三年八月　　综合实践活动课程实施计划　　一、学情分析：　　三年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希

6、望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。两年的集体生活，养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。三年级综合实践活动计划　　义务教育必修地方课程教科书　　2013至2014学年度第一学期　　教学计划　　大刘中心小学　　三年级一班　　教师姓名：赵荣山　　校长：___________　　二〇一三年八月　　综合实践活动课程实施计划　　一、学情分析：　　三年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。两年的集体生活，养成

7、了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。三年级综合实践活动计划　　义务教育必修地方课程教科书　　2013至2014学年度第一学期　　教学计划　　大刘中心小学　　三年级一班　　教师姓名：赵荣山　　校长：___________　　二〇一三年八月　　综合实践活动课程实施计划　　一、学情分析：　　三年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都