高考仿写专题复习1.ppt

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1、高考仿写专题复习教学目标:1、了解仿写的三种题型;2、提高学生仿写的能力。考点解读本考点涉及到《考试大纲》中三方面的要求:仿用句式,语言表达的简明、连贯、得体,正确运用常见的修辞手法。这类题能有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力,颇受高考命题者的青睐。从1994年诞生起,从1998到2010年的高考试卷都连续采用了这种题型。真题剖析例1、(2010年山东卷17.)请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分)在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。解析:解答这类题,分析题目要求是基础

2、,解剖例句是关键。题目中“语意连贯”暗示我们所写的内容还应与“读书”有关,“句式一致”要求我们的仿句的结构和修辞与例句一致,再分析例句,“在孤独中”是状语提前,“书是朋友”是比喻,”读书使平淡的生活丰富多彩”是读书的作用.每人仿写一句仿写五原则(五个一致)【话题一致】包括陈述对象一致和中心主旨一致。【结构一致】句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式的一致,还包括句间关系的一致。【修辞一致】仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。【色调一致】包括色彩一致,格调一致。【语言规范】形似、神似佳作展示2010年山东卷17.

3、)请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分)在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。①、在无助时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬。②、在得意时,书是益友,读书使浮躁的心境平淡如水。③、在悲伤时,书是良药,读书使疲惫的心灵得到慰藉。仿写常见题型(一)续写式(根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。)例2、(2010年四川20.)仿照给定的句子的续写两句话。要求:续写部分与给定句子构成排比,表达保护生态环境的主题。(4分)树是水土的卫士,让它绿化大地山川。示例:花是人类的朋友,让它装扮幸福

4、人间;水是生命的源泉,让他滋润世间万物;仿写常见题型(续写式)例3、(2010安徽20)某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。(5分)甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作品能开阔我们的视野,增长我们的见识。乙同学说:我喜欢有深刻思想的作品,这样的作品能⑴__________________________________。丙同学说:我喜欢有审美情趣的作品,这样的作品能⑵__________________________________

5、。启迪我们的智慧,提升我们的境界。陶冶我们的情操,净化我们的心灵课堂演练(2012·四川卷)补写下列有关节日的两副对联。注意:①内容与节日有关,②可以不考虑平仄。(1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风余韵答:________________________________________(2)中秋 下联:明月千里寄相思答:_______________________________________闻粽香尚思屈子忠魂清风一缕拂丹桂思维建模仿写常见题型(二)命题式根据例句的句式和所提供的话题写一个或多个句子。例4、(2010

6、年全国卷Ⅱ20)仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。(6分)成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。③、博大是海纳百川的气魄;博大是纵横捭阖的无畏;博大是驰骋四海的包容。①、博大是海纳百川的大度;博大是壁立千仞的胆魄;博大是汪洋浩博的豪放。②、博大是学富五车的丰厚;博大是胸怀坦荡的宽广;博大是大气磅礴的雄伟。课堂演练下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字

7、句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述合理;②押韵。解答此题要注意显性要求与隐性要求,显性要求有两点,这两点似乎较容易,但考生很容易忽略对“义”的描述,这个“义”也体现在例句中,前例一句中有图形括号里注明的“并列”二字,这是隐性要求。同时还要做到语气流畅,表意连贯、自然,不能为押韵而破坏了语言的正确结构。北:二人站立背靠背字义相背可意会从:一人前行一人后后人跟随前人走仿写常见题型(三)开放式只有形式的要求,自选话题,写一个或几个句子。例5、(2010年新课标卷17)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话

8、,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。①、玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳;骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕锻炼,那它永远不能削铁如泥。②、鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢

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