高教研究动态(总第112期)

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1、高教研究动态（总第112期）2008年9月16日内蒙古农业大学高教研究所主办l清华大学原副校长张慕葏：高校改革与创新人才培养l高等教育该向什么要质量l教师专业发展需要人文关怀l教育部：大力开展国家生源地信用助学贷款工作清华大学原副校长张慕葏：高校改革与创新人才培养中国与世界先进国家在创新型人才培养方面的差距主持人：首先请您给我们介绍一下当前中国与世界先进国家在创新型人才培养方面的差距？张慕葏：我们国家提出要在2020年基本上建成一个创新型国家。应该说目前我们跟世界上创新型国家有比较多的差距，目前国际上公认的创新型国家有20个左右，包括

2、美国、德国、日本、芬兰、韩国等这样一些国家。创新型国家究竟有什么主要的标志，达到什么样的水平可以叫创新型国家呢？最主要的标志有两个，第一个是科学技术对国民经济发展的贡献率。创新型的国家一般比率大于70%，而中国在2005年科技贡献率仅仅是39%。跟创新型国家差距差不多是31%。第二个比较重要的标准，对外技术的依存度，就是经济发展、国民生产总值的技术方面有多少需要依赖于国外，技术依存度，创造型国家小于30%，像美国、日本一般小于5%。中国目前对外技术的依存度是大于50%，也就是50%以上的关键技术要依靠进口。目前中国相当大比例的关键技术

3、是依靠外国的，比如航空设备、精密仪器、医疗设备、工程机械，具有战略价值的高科技含量的产品80%以上还是依靠进口的。在重大装备制造业当中，70%的数控机床，70%的轿车生产设备，80%的石油化工装备，85%以上的集成电路芯片制造设备，100%的光纤制造设备都是外国的产品，这些都是很关键，重要的行业，在通讯、半导体、生物医疗、计算机这些行业当中，外国公司获得授权的专利数占到60%到70%。8像刚才谈到的关键技术不能独立发展，而依靠外国，就会受制于外国，而且在国防、环境、资源、疾病、卫生、信息很多方面不能够保证我们国家的安全。高科技的核心技

4、术和关系到国家战略安全的高技术是花钱买不来的，这就是为什么我们要在2020年基本建成创新型国家的重要原因。除了以上的指标以外，还影响包括科技研发的经费占GDP比例，创新型国家一般大约2%，中国1995年是0.6%，2000年1%，2004年是1.23%，还是有很大差距。另外是国家拥有发明专利数，占世界专利数的比例。这20个创新型国家占世界发明专利总量99%以上，基本上世界发明专利是20个创新型国家所拥有的。现在中国的专利数是世界专利数的1.8%，而且其中70%是外国企业申请，中国的科技创新能力在2004年根据国际上的统计，在49个主要

5、国家，这49个主要国家占世界GDP总量92%，排名24位，属于中等偏下的水平。在49个国家当中，排在印度、巴西之后。所以现在我们的国家跟世界上先进的创新型国家相比仍然有比较大的差距。要完成2020年基本建成创新型国家的任务，还是非常艰巨、复杂的任务。 衡量创新型人才的标准是什么主持人：刚才您也说了，我们离现在国际上的创新型国家差距还很大，如果我们要达成2020年的目标，现在必须得抓紧创新型人才的培养，什么才是创新型人才呢？张慕葏：关于创新型这个概念，首先有一个什么叫创新？对创新，学术界、政府机构和研究机构有各种不同的解释。我认为中国科

6、学院院长路甬祥有一个定义，他的定义是说创新应该是指创造、传播和应用知识，并且获取新的经济社会效益的过程，它的核心是知识创新，知识创新当中包括科学技术创新和其创造性的应用。同时也涉及到制度、管理和文化创新这样一些诸多要素。这是路甬祥的定义，我觉得这个定义是比较准确的。根据创新的含义，创新型人才就是指在科学、技术创新和创造性应用方面，做出比较大贡献的人才，我们叫创新型的人才，当然也包括在管理、文化创新这些方面，做出的比较大贡献的人才。举例来讲，比如科技型的创新型人才，像在原始创新、科学创新方面，诺贝尔奖获得者，当然是原始创新了。中国一些著

7、名的科学家像华罗庚，是杰出的创新型人才。在技术创新方面，比如说中国自力更生的完成了两弹一星的制造，两弹一星的很多元勋，我们有23名元勋，像钱学森、钱三强，农业方面，最近表扬的中国水稻的专家，被称为世界杂交水稻之父的袁隆平，他们都是在工程的，航天科技、农业科技方面杰出的创新型人才。标准是什么呢？最主要的是这个人才对于科学技术，对于国民经济，社会发展的贡献。当然也包括社会上认知的程度。社会认知程度，如果说有形的应该是什么呢？比如说原始创新，就是科技论文，比如说能够在国际权威杂志上发表论文的数量，特别是论文被引用的数量，这往往被作为论文水平

8、的很重要的标志，就是论文被引用多少。当然也包括一些世界和中国的大奖评比的结果以及在学术、技术团体当中所担任的职务等等，这样一些方面综合来考虑。8创新型人才应该具备什么样的素质和品格呢？胡锦涛总书记在中科院第13次院士大会