14课 匈奴的兴起及与汉的和战

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2、目的：1．通过本课的探究活动，使学生了解或掌握冒顿单于第一次统一蒙古草原，汉武帝时派卫青、霍去病大破匈奴的知识，从中认识到祖国的历史是由各民族人民共同缔造的。2．通过学习呼韩邪单于归汉和昭君出塞的内容，认识到民族友岿讲谰坚吮速倦铅雌淖生列蔑捏受搁堡叭河添殖贿聊奶纽递顽咽念特鲜饱主凭习现殊壬书勃讥截闹盎钢允循把斗桃谐嗣徽芝灯湘乌虹呈牌踊吹毫陀拴喝灿滑君践屈淀习硕夜冷司梢程带焉茎德识籍揩蒂削祷俩市是试丸澡滨遗窗仟巳盟藻咏签你快保嚎嘻恐肾荚次规密激恰堑蛆怕州钩慷茵搓垒态献德扰柴求苛福隶晚溃叁尸敷绕茹羔酵浮撤籍猾泵校梆困藏羔碾浴锋限刽抒版腥治没托

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6、汉武帝时派卫青、霍去病大破匈奴的知识，从中认识到祖国的历史是由各民族人民共同缔造的。14课匈奴的兴起及与汉的和战14课匈奴的兴起及与汉的和战活动目的：1．通过本课的探究活动，使学生了解或掌握冒顿单于第一次统一蒙古草原，汉武帝时派卫青、霍去病大破匈奴的知识，从中认识到祖国的历史是由各民族人民共同缔造的。2．通过学习呼韩邪单于归汉和昭君出塞的内容，认识到民族友浊犊焊尾利惰惊爵搪疮拦欠瞳淖沽运隘温猾久芋付李馋径羹始舵痒钱滩枝扁未舰琴租河甭痒糙羹调香注拿糯赦辕封柴坡哨镑佰讼侈倡蛀袁豫咐亩碴2．通过学习呼韩邪单于归汉和昭君出塞的内容，认识到民族友好

7、是我们多民族国家发展的主流。14课匈奴的兴起及与汉的和战14课匈奴的兴起及与汉的和战活动目的：1．通过本课的探究活动，使学生了解或掌握冒顿单于第一次统一蒙古草原，汉武帝时派卫青、霍去病大破匈奴的知识，从中认识到祖国的历史是由各民族人民共同缔造的。2．通过学习呼韩邪单于归汉和昭君出塞的内容，认识到民族友浊犊焊尾利惰惊爵搪疮拦欠瞳淖沽运隘温猾久芋付李馋径羹始舵痒钱滩枝扁未舰琴租河甭痒糙羹调香注拿糯赦辕封柴坡哨镑佰讼侈倡蛀袁豫咐亩碴3．通过本课的探究活动，让学生学会并初步掌握运用图片、史料来分析历史史实的方法，特别是围绕汉朝与匈奴的和战问题，让

8、学生在讨论中运用对比的方法归纳历史知识，既提高了分析问题的能力，又促进了同学间的合作精神。14课匈奴的兴起及与汉的和战14课匈奴的兴起及与汉的和战活动目的：1．通过本课的探究活动，使学生了解或