大学思想品德和修养

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1、第一章追求远大理想坚定崇高信念一.单选题1.建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各民族人们的共同理想。牢固树立这一共同理想的理论前提是（中国特色社会主义理论）2.中国特色社会主义共同理想，把党在社会主义阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起。这一共同理想是（建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴）3.胡锦涛指出：“必须认识到，文明现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着现实共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我们仍处于并

2、长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定实现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。”这段话表明（追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的）4.社会主义核心价值体系的精髓指的是（民族精神和时代精神）5.在社会主义核心价值体系的所包括的内容中解决举什么旗的是（马克思主义指导思想）6.理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。理想实现的思想基础是（正确认识理想与现实的关系）7.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的态度是（信念）8.由于成长环境和性格等方

3、面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想具有（片面性）9.理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（预见性）10.古人说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”借此理解实现理想的过程，我们应该认识到（实现崇高理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起）11.（实践）是理想转化为现实的根本途径12.理想作为一种精神现象，是人类（社会实践）的产物13.信念具有高于一般认识的（稳定性）14.

4、信念与信仰的关系（信仰是信念的最高表现形式）15.下列关于马克思主义表述错误的是（在马克思主义之前就已经有学说真正反映了人民群众的根本利益）16.不符合坚定对中国共产党的信任的要求的是（对党的队伍中存在的消极腐败现象内部纠正，对外否定）17.把个人的命运和国家人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想中，在为实现社会理想而奋斗过程实现个人理想，这是大学生成长成才的（根本途径）18.（社会理想）决定、制约着个人理想。19.社会理想是（个人理想）的凝练和精华20.在实现理想的过程，需要认识到（逆境只是增大了人们向理想目标前进

5、的难度）21、（为理想献身）是人生的最高境界，也是实现理想的重要条件。22、追求理想需要有（执着的信念）。23、一个人的（理想信念）越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。24、关于艰苦奋斗精神表述错误的是（艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗）。25、志向高远就是（放开眼界，不满足于现状）。26、立志做大事就是（做关联着国家兴亡和繁荣的事情，无论事情大小）。27、从时间上来讲，理想的实现是一个（长期的）过程。28、“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋；”说明了（在逆境中人们仍可以实现理想）。29、拜金主义、享乐

6、主义和极端个人主义的产生一方面是由于人们错误地认识了（理想与现实的关系）。30、“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。”这句话指的是（立志须躬行）。二、多选题1、社会核心价值体系是社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意志的性质和方向，作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面：其内容包括（马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观）。2、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民

7、的共同理想。要实现这一共同理想就要做到（坚定走中国特色社会主义道路、坚定实现这一共同理想的信心、坚持中国共产党的领导这是近代以来中国历史发展的必然结果）3、孙中山先生曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立下用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的启示是（个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，才是有意义的、个人的向往和追求要同社会的需要和人民的利益相一致、社会道德是个人理想的凝聚和升华，归根到底要靠全

8、体社会成员的共同努力来实现、要在实现社会理想的过程中来实现个人理想）。4、20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折，西方某些别有用心的人预言，社会主义将在20世纪末进入人类历史博物馆。然而，中国特色社会主义的成功实践，使社会主义运动展现了光明的前景。由此可见（理想的