毕 业 实 习 总 结 报 告

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1、毕业实习总结报告  一、毕业实习总结报告  一、毕业实习总结报告  一、实习目的  实习,就是把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。  二、实习单位简介  起初,我来到了浙江三川水电有限公司参加社会实习,该公司数十年来从事小水电的生产与研发,是我省最早开发水电的公司之一。位于风景秀丽的畲乡景宁县,山水环绕,地理环境优越,技术先进,工艺完善。高端

2、环保的企业职能让公司在本省有良好的信誉和较强的竞争力。而我有幸在财务部担任会计工作,公司财务部主要负责材料会计、成本会计、销售会计、总账会计等核算登记工作。  之后,我通过了笔试与面试,进入了丽水市公安局110指挥中心。公安局负有依照国家法律维护国家安全,维护社会治安,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保卫国家财产安全,保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。我在这里担任接警3组一名普通的民警。主要负责群众报警的受理与省部级重点人员动态管控。  三、实习过程  在三川公司的实践中我深刻了解到上班与在学

3、校学习的不同,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在这次实践中,我感受很深的是;在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。为了顺应社会的要求,加强自身的社会竞争力,锻炼和提高自己的能力这很重要。而在公安局的实践中,我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤

4、于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作并不如想象中的简单,在工作中还有很多事情需要处理和了解。  我在做账时发现在处理应付应收账户方面也要特别细心,要注意核对客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。而除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须

5、以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。  四、实习心得  回想这次社会实践活动,我学到了很多,融入社会这个团体中,人们之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你好的意见,你要听取、虚心地接受。  通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来,让我对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,让我对于税务、银行与企业之间的关系也有了进一步的认识,同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了

6、会计电算化为会计工作带来的便捷。我也通过工作更好的磨练了自己的意志,养成了良好的习惯。  实习是每个即将毕业的大学生的重要经历,此次实习,培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。第二篇:毕业实习总结报告4200字  我们07级港航专业的学生在老师的率领下来到被誉为“东方明珠”的上海,进行了为期两周的专业毕业实习

7、。不仅使我们开拓了视野,增长了见识,更加强了专业知识的灵活运用,获益良多。  实习目的  1.了解在新形式下的我国港口规划、航道整治方面的方针、政策和发展趋势;  2.熟悉港口码头的组成与总体布置,各种水工建筑物的作用,港口的典型布置方式,组成建筑物及运行管理模式。  3.熟悉航道整治工程的具体水工结构的特点作用及施工措施。  4.认识到本专业在国民经济中的地位、典型工程的作用与社会经济效益等,激发学习热情,指明努力方向。  5.了解港口航道工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤,加深对工程施工技术、

8、施工组织和施工管理知识的理解,为毕业设计做好准备。实习安排  2月x日:参观上海江南造船博物馆  2月x日:参加四八0五厂安全保密知识讲座  2月x日:参观四八0五厂  2月x日:参加长江口深水航道治理的工程规划讲座  2月x日:参加长江口深水航道治理的工程措施讲座  2月x日:参加长江口深水航道治理的工程认识讲座  2月x日:参观中交集团疏浚技术重点实验室  2月x日:参观长兴造船厂的船坞及码头  2月x日:参观长兴造船厂的钢材加工车间 

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