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《苏教牛津版英语四上《unit 7 it’s late》教学设计10》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Unit7It’slate一、教材分析本单元的核心教学内容是“询问时间”，要让学生从听、说、读、写四方面掌握句型What’sthetime,please?It’s…并从听、说和读三方面掌握句型Whattimedoyou…？I…at…/At…表达时间所需要和学习的有关数词。本单元要求学生能听说数词1-100，并要求会读写数词1-10。二、学情分析本单元要求学生从学习数字1-100到询问时间（What’sthetime?It’s…）和在具体的某个时间做些什么事情（Whattimedoyou…?I…at…/At…）。在三年级时学生已经学习了数词
2、1-20和询问时间的句型，不过学习的时间都是整点。而本单元将把他们上升到四会的层次，另外本单元将继续学习100（包括100）以内的其他数词，以及非整点时间的表达法，这对学生来说又是一个难点，在课堂上我将多运用游戏、做加减法来巩固数词。本单元有一个三会要求的句型即在具体的时间里做什么事情，学生不能很好的掌握，特别是at+时间的朗读。三、教学目标1．能听得懂、会说、会读和会拼写单词one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,time,what,afternoon.2．能听得懂、会说和会读日
3、常交际用语It’slate.Whattimedoyou…?I…at…/At…Seeyou/Bye,Shallwe…?3．能听得懂、会说、会读和会写What’sthetime?It’s…4．了解辅音字母n和p在单词中的读音。5．会唱歌曲Gotoschool.四、教学重点1．能听懂、会说、会读和会拼写单词one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,time,what,afternoon.2．能听得懂、会说、会读和会写句型What’sthetime?It’s…五、教学难点1．对单词达到四会o
4、ne,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,time,what,afternoon.2．能听懂、会说、会读和会写句型What’sthetime?It’s…六、教具准备：录音、实物、图片及头饰。七、课时安排：5课时教学流程修改第一课时教学目标1．能听懂、会说、会读、会拼写单词1-10个数词还有time和what.2．能听懂、会说、会读和会写句型What’sthetime?It’s…3．能听懂、会说和会读日常交际用语Havebreakfast.教学重点1．能听懂、会说、会读、会拼写单词1-1
5、0个数词还有time和what。2．能听懂、会说、会读11-202．能听懂、会说、会读和会写句型What’sthetime?It’s…教学难点1．单词达到四会1-10个数词还有time和what.2．能听懂、会说、会读和会写句型What’sthetime?It’s…3．breakfast的读音问题。教学准备1．教具准备：单词卡片（1-20）、词组句型卡片（What’sthetime?It’s…Havebreakfast.）数字卡片和时间卡片2．板书准备：Unit7It’slate教学过程Step1Preparefortheclass.1.
6、ReadthetextofUnit6.2.Readthefour-skillwords.Step2Revison1.SayarhymeOne,two,three2.Reviewthewordsfrom1to12.T:What’sthis?S:It’sone.T:Canyouspellit?S:OK.O-N-E,one.同理复习2-12。3.Gamea.Saythenumberbefore.b.Saynextthenumber.在游戏中复习13-19。在有关的个位数词词尾加+teen，有三个单词比较特殊：13thirteen,15fifte
7、en,18eighteen.Step3Presentation1.Drawaclock.T:What’sthis?S:It’saclock.T:What’sthetime,please?Ss:It’soneo’clock.个别，同桌，小组朗读单词time,o’clock并讲解o’clock同音aclock2.出示整点的时间，askandanswerA:What’sthetime,please?B:It’s…o’clock.T-S,S-S,S-T3.出示非整点时间T:Look!What’sthis?S:It’s6.T:Andwhat’sth
8、is?S:It’s10.T:Nowwhat’sthetime?S:It’s6:10个别，同桌，小组朗读sixtenT:It’stimetogetup.T:另一时间7:10What’stheti
