2014年pep新版四年级英语下册第四单元导学案

《2014年pep新版四年级英语下册第四单元导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2014年pep新版四年级英语下册第四单元导学案2014年pep新版四年级英语下册第四单元导学案2014年春复兴小学四年级    英语导学案          课题unit4atthefarm总课时6  课时lesson1年级四  主备人官生友  授课人  课型新授  班级  教学方法情景教学法学习准备教师准备  录音机和录音带，图片学生准备  笔和纸，词卡学习目标知识目标能听、说、认读单词：tomato、greenbeans、potato、carrot以及它们的复数形式。能力目标能听懂会说句子：lookatthegreenbeans,they’reso,

2、andthepotatoesarebig.情感态度培养学生积极与他人合作的优良品质。  重  点  难  点新词汇的听  说  认读.单词tomato和potato的复数形式。导学过程导学过程二次备课自主学习课前复习：复习前面学过的有关食物和水果的名称的单词课前预习：试读let’slearn中的单词  　　全体学生呼英语励志口号：nogains.（没有付出就没有收获）　　热身、复习：1.请学生欣赏let’schant部分歌谣，教师要根据歌词适时举起相应的图片。三、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。1.板书课题2.展示本课教学目标知

3、识目标  能听、说、认读单词：tomato、greenbeans、potato、carrot以及它们的复数形式。能力目标  能听懂会说句子：lookatthegreenbeans,they’reso,andthepotatoesarebig.情感态度  培养学生积极与他人合作的优良品质。。　　四、导入并指导学习新的内容：1、教师手举一个西红柿，说：iliketomatoes.doyouliketomatoes引导学生用ilike…或idon’tlike…根据自己的实际情况表达。　　2、教师再拿起一夹青豆，边说边完全呈现：oh，it’slongandgree

4、n.theyaregreenbeans.doyoulikegreenbeans让学生在回答中学习单词。　　3、出示土豆：doyouknowitfrenchfriesaremadeofit.it’sapotato.doyoulikepotatoes学生根据用ilike…或idon’tlike…根据自己的实际进行情况表达。　　4、请学生猜谜语：theyarelongandorange.rabbitslikeeatingthemwhatarethey学习单词carrot。　　5、教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相应的实物。　　小班展练

5、　　一小班展练tomato、greenbeans。二小班展练potato、carrot。三小班展练对话练习拓展1.小组活动一名学生说单词，其他学生举起相应的单词卡片并读出单词。。2.绘画游戏教师说：twopotatoes学生在画纸上画出相应数量的蔬菜homework:1.正确书写tomato、greenbeans、potato、carrot单词2.预习下节课的内容总结这节课我学会了                      ，我还懂得了                            板书设计　　　　　　unit4atthefarm　　　　　toma

6、to、greenbeans、potato、carrot　　　　lookatthegreenbeans,they’reso,andthepotatoesarebig.课后反思