对企业职工教育培训的几点路径建设

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1、对企业职工教育培训的几点路径建设　　有数据显示，企业的经济增长与教育培训水平的提高有密切的关系。根据发达国家有关统计表明，其经济增长，有三分之一是教育培训水平提高带来的，二分之一是创新带来的，只有百分之十五是设备投资带来的。而教育程度高的职工，其创新积极性也高。研究表明，多一年科学文化，可提高劳动生产率倍，增加合理化建议百分之六，受过高等教育的职工，其技术创造积极性比只受过初小教育的职工高30—80倍。建立教育和培训机构的一体化网络，重视现代化技术特别是信息技术在教育过程中的应用，逐步构建学历和非学历教育相结合、正规

2、教育和非正规教育并举、普通教育与职业教育相互沟通和衔接的、社会化的、多样化的终身教育体系，才能够达到提高职工素质的目的，这也是我们职工培训教育随着时代变革的根本出路。　　在我国，现有万个大中型企业，30多万个国有小型企业，其中有万个股份制企业，从业人员达到2亿人。改革开放以来，高新技术的发展和特大型、超大型企业的出现，需要众多专业性强的中小企业与之配套，形成工艺专业化，产品多元化的企业组织结构，各类企业发展空间和活动领域亦将大大拓宽。据劳动部门测算，2000年后我国每年新增加劳动力1000万人，并将持续保持较高水平，

3、农村剩余劳动力跨地区流动规模预计也将达到3000万人。　　1986年国家教委颁布的〈〈关于改革和发展成人教育的决定〉〉中指出，“对已走上各种岗位，以及需要转换工作岗位或重新就业的工人、农民、干部、专业技术人员和其他从业人员，进行相应的岗位培训，使他们lunwen.1KEJI毕业论文网lunwen.1KEJIAN.COM提供代写论文和发表论文发表服务,欢迎您的光临在政治思想、职业道德、文化知识、专业技术和实际能力等方面达到本岗位的规范要求。”岗位培训主要包括按照岗位培训的规范要求，取得上岗、转岗、晋升等资格的培训和根据

4、本岗位生产发展需要进行的各种适应性培训。岗位培训的对象应当是正在从事经济建设的广大工人、农民、干部和其他劳动者，各行各业各个岗位上的在岗人员。岗位培训必须注重从业人员岗位工作的需要，必须注重坚强对岗位人员整体素质的要求以及工作效率和生产效益的提高。鉴于每个岗位都有具体的岗位目标，所以应对岗位人员规定思想、道德、能力、体魄、心理、爱好等整体素质的要求，其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。随着企业改革的发展，随着经营机制的转换，岗位人员要上岗、转岗，要使整体素质和专业技能达到岗位规范的要求，就

5、要不断地参加岗位培训，从而适应岗位新的要求。同样，岗位人员上岗后要不断地进步、提高，参加更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准，以适应未来岗位的需要。随着科学技术的发展和进步，产业结构的调整，产品的更新，工艺的改进，对在岗人员知识的需求呈动态趋势，教育培训工作显得更为重要。　　目前，水口山有色金属集团有限公司十分重视职工的继续教育工作，并将具体工作摆上议程，且进入了实施阶段。如鼓励一线职工自学成才，只要有一线职工想学、勤学并能有所成就者，公司将会出钱出力助其完成学

6、业，实现岗位成才。集团公司副科级以上管理人员通过公司专门建立的网络学校积极开展现代远程教育，即利用计算机技术，多媒体技术，通信技术的发展，特别是因特网，采取函授和自学等形式，多种媒体优化、有机组合的教育方式，为企业员工提供广泛的教育培训服务。　　因此，对做好企业职工的培训教育工作，本人有如下思考：　　首先，要树立企业是继续教育主战场的思想，教育培训要主动为企业服务。教育培训要适应本企业的生产经营发展工作的需求，为其产业结构的调整和企业的改革服务。要根据市场经济，现代科技的发展和企业实际需要确定继续教育培训的内容。“学

7、校接受的教育是基本教育，尽管这个基本教育十分重要，但毕竟不是人生所受教育的全部，做到老学到老，人才的成长最终要在社会的伟大实践和自身的不断努力中来实现。”职工教育培训正是在工作中、学习中、实践中提高的重要环节。　　其次，要与时俱进，体现当前企业教育培训特色。人是企业的主体，人本化管理是现代化管理的核心内容。而企业lunwen.1KEJI毕业论文网lunwen.1KEJIAN.COM提供代写论文和发表论文发表服务,欢迎您的光临人本化管理的重点则应放在”培训、用工、分配”三大要素上。因此，建立和健全企业职工教育良性运行机

8、制十分迫切和重要。运行机制的良性循环应体现在以下几个方面：　　——相对集中管理。明确管理职责，统筹需求规划，研究制定政策，综合协调关系，减少中间环节，提高工作效率。　　——强化目标管理。队伍素质是企业生存发展的基础，素质教育是企业的战略任务，企业的一把手担当第一位的责任，这一点要非常明确和落实。教育的目标和任务必须纳入企业经营考核指标体系，以加