unit 10 thank you

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1、Unit10Thankyou　　Unit10Thankyou　　ALearntosay　　教学内容　　《九年义务教育六年制小学教科书．牛津小学英语》3A第十单元第二教时　　一、教学目标　　1、复习巩固：aglassofmilkaglassofjuiceacupofteaacupofcoffee　　2、能听懂：anegganicecreamacakeahamburger　　2、会应答：Yes，please.No，thanks.Yes，tacakeahamburger　　2、日常交际用语：A?Yes，please.No，thanks.Yes

2、，tingup　　1、T：Hieveryone！Hofine,too.　　FirstletssingthesongHoeetyouQiqi.　　Q：Nicetomeetyou，too.　　S1：Hoyfriends?　　S:Fine,thanks.Andyou?　　Q:Imfinetoo.　　3、教师戴上奇奇的头饰扮演奇奇　　T：Hi，friendsletsplayagame.Lookatthescreen.Thereare9numbershere.Eachnumber　　hasapicturerememberilk，freshmilk

3、，aglassoffreshmilk　　Juice，juice，orangejuice，aglassoforangejuice　　Tea，tea，greentea，acupofgreentea　　Coffee，coffee，blackcoffee，acupofblackcoffee　　BPresentationandpractice　　教师扮演服务员,拿出准备的物品询问学生　　1、T：Aglassofmilk？YesorNo？　　S：Yes.（教师给学生杯中倒入些牛奶）　　T：Aglassofjuice？　　S：Yes.（教师在学生的杯

4、中倒入些果汁）　　YoucansayYes,please.(TeachthesentenceYes,please.)　　2、T：Aglassofjuice？S：Yes，please.(学生齐答)　　T:Acupoftea？S：Yes，please.　　T:Acupofcoffee？S：No.　　YoucansayNo,thanks.No,thankyou.(TeachthesentenceNo,thanks.　　No,thankyou.)（教师可以用摇摇手来表示不用帮助学生来理解）　　3、T：Aglassofjuice？S：Y12下一页

5、友情提醒：，特别！es，please.(学生齐答)　　T:Acupoftea？S：No，thanks.　　T:Acupofcoffee？S：No,thankyou.　　Boysandgirlstakeoutyourpicturesandaskyourpartner.（学生拿出准备好的图片进行　　同桌问答）　　4、S：Aglassofjuice？T：Yes，please.　　S:Acupoftea？T：No，thanks.　　T:Idlikeanicecream.(teachthe)（教师边说边拿出冰激凌　　的图片）　　学生拿着冰激凌问老

6、师　　S:Anicecream?T:Yes,t?S:Yes,tellthis.ecake)　　S:Somecake?T:YesNo　　7、教师拿出一个汉堡让学生尝尝　　T：Tastethis.Acake?S:No.　　T:Itsahamburger.　　(teachtheburger)　　Pairilk？　　听录音，跟读课文S：No.　　分角色朗读课文　　2、T:Imhungry.LetsgotoKFC.　　教师边说边在黑板上贴出所有学过的食物，以及肯德基中食品的图片.给学生创设真实的情境。教师首先扮演店员，给学生进行示范　　学生扮演

7、店员及顾客的角色运用学过的句型进行交际。　　S1:Somecake?S2:No,thanks.S2:Aglassofmilk.S1:Ok.　　3、教师在4个小组的桌上分别摆上动物（玩具店）水果（水果店）文具（文具电）食　　品（食品店）每组留下4名同学做店员其余同学都去喜欢的店里购买物品。　　S1:Aglassofjuice?S2:Yes,please.S1:Atoypanda?S2:No,thanks.　　4、根据每组购买到物品的数量评出最佳小组。　　DHomework回家与父母一同编演今天学过的对话。　　六、教学后记　　1、部分学生不

8、能熟练地运用升调读单词。　　2、学生在小组活动中表现很不错，能熟练的运用所学句型进行交际。上一页12友情提醒：，特别！