3.1菊花的组织培养

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1、1.下列关于一些实验试剂的选择及使用的叙述，正确的是（）八、川健那绿染液染色线粒体吋，耑川盐酸处理人的U腔上皮细胞B、可将酸性重铬酸钾加入酵付菌培养液，以检测生成的呼吸产物C、观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用龙胆紫染色染色体D、在菊花组织培养屮，可川酒精和氯化汞溶液对外棺体进行灭谢【答案】C【解析】试题分析：给线粒体染色需耍保持细胞活性，不能用盐酸处理，A错误；酵母菌4:酸性重铬酸钾的环境巾会死亡，不能将酸性熏铬酸钾加入培养液，B错误；龙胆紫是碱性染料，可将染色体着色，C正确；氯化汞对植物细胞宥害，不能川來进行灭

2、尚，D错误。考点：木题考杏实验试剂的选择，意在考杏考生具有对一些生物学M题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。2.阁表示四倍体兰花叶八梢物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是（）•••四倍体兰花叶片I*愈伤组织一I胚状体i♦兰花椬株A.通过消毒和无菌操作避免①②过裎发斗:杂菌污染B.諾生长调节物质调控①②过程细胞分裂和分化C.细胞全能性表达前提足①过程，体现在②③过程D.此兰花的花药离体培养所得棺株为二倍体棺株【答案】D【解析】试题分析：梢物组织培养的过程耍求无菌

3、无毐的环境，其中外棺体耍进行消毐处理，fW培养基需灭菌处理，故AiF.确；在植物组织培养过程屮需要加入细胞分裂素和生长素，来调控细胞的分裂和分化，故B正确；髙度分化的细胞酋先经过脱分化后形成愈伤组织，中于愈伤组织细胞没有分化，全能性较高，然后再分化过程就体现Y愈伤组织的全能性，故（：正确；由配子直接发育成的个体是单倍体，故D错误.考点：本题主要考查椬物纟II织培养过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3.关于植物组织培养所需培养基的相关叙述，不正确的是A.要经过火菌处理B.必须含有机物C.

4、需要一定浓度的梢物激素D.可用液体培养菽【答案】D【解析】试题分析：梢物组织培养所需的培养基足固体培养基，故D错误。考点：木题考杏植物组织培养所需的培养基，意在考査考生的成用能力。4.有关植物组织培养的基本过程，下列表述正确的是【答案】A【解析】试题分析：植物组织培养的®木过程是离体梢物组织脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经再分化形成丛芽，丛芽生根，A正确。考点：本题考查植物组织培养的基木过程，意在考查考生对基础知识的掌握情况。1.下图示梢物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是A.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的

5、强B.②试管的培养®中含有梢物生长调节剂，不含冇有机物C.③试管中的细胞能进行减数分裂D.调节④培养菽中梢物生1<:调节剂的比例可诱导产生不同的梢物器官【答案】D【解析】试题分析：图中①是获取外梢体，②是梢物细胞分散培养，③是脱分化，④是再分化，⑤是了•代桢株个体。⑤杭株根尖细胞的伞能性与①杭株根尖细胞的相当，A错误；②试管的培养基中含有棺物生长凋节剂，含有有机物（此吋细胞无光合作用能力），B错误；脱分化过程进行有丝分裂，C错误；再分化过程屮培养基屮植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官，D正确。考点：木题考杏植

6、物组织培养的相关知识，意在考杏考生能理解所学知识的要点，把握知识M的内在联系，形成知识的网络结构的能力。2.培育草莓脱毒ffl所采用的主耍技术是（）A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移桢【答案】A【解析】培育脱毒幼苗的原理足利川植物细胞的全能性，将不含病毒的植物细胞或者组织（如茎尖等）通过棺物组织培养技术获得幼苗,故选A。3.用胡萝卜进行植物组织培养，下列操作步骤正确的是（）A.开花植物一根切片一分离细胞一细胞团一胚状体一试管植物B.含根茎叶植物一根切片一分离细胞一细胞团一胚状体一试管植物C.开花杭物一花瓣切片

7、一分离细胞一组织一器官一试管棺物D.含根茎叶植物一根切片一分离细胞一组织一器官一系统一大III作物【答案】A【解析】教材的图示顺序。1.下图是利川二倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意阁。下列叙述止:确的是茎尖组织

8、~^

9、XI胚状咏

10、-^+

11、幼苗I脱羞植株A.①〜③过程屮发生了宥丝分裂和减数分裂B.①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分素C.①阶段细胞塯殖能力强，细胞分化速度快D.X阶段的细胞W度液泡化，排列疏松而无规则【答案】D【解析】试题分析：①〜③过程都是有丝分裂，无减数分裂，故A错。组织培养过程都需要细胞分裂

12、素和生长素，故B错。①阶段为脱分化，细胞不分化，故C错。X阶段为愈伤组织，细胞高度液泡化，排列疏松而无规则，故D正确。考点：木题考査植物组织培养相关知识，意在考查枣生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。2.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体