关于中小企业内部讲师队伍的建设与培养

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1、关于中小企业内部讲师队伍的建设与培养导读：中小企业内部讲师队伍的建设与培养是一篇相关讲师和课程的论文的格式，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。杨蓉蓉培训员工，赢得竞争是企业的永恒主题，彼得·圣吉他的《第五项修炼》中提到：未来真正出色的企业，将是能够设法使阶层人员全身心投入，有能力不断学习的组织.企业内部培训师扮演着这样重要的角色.企业的发展过程中，每个企业都有自成功的经验和做法，何把企业本身的相关技术和内部的宝贵经验总结提炼出来，形成自的知识技能传播点，有效地传递给有员工，时把员工头脑中的知识体系变为企业的知识资本很地进行传承，形成企业内

2、部的无形资产和竞争优势，是一项重要任务.此，内训师队伍的建设与培养成为企业培训体系中的重要一环，是企业培训的基石和再生力量.本文以南京扬子石化的内训师培养项目为例，介绍内训师的培养步骤及方法，企业培训部门应该何支持参与，以及对内训师的管理与考核.一、内训师项目的准备工作由于内训师以帮助员工改善工作绩效及提高专业技能，有效传承企业相关技术和企业文化，此受到公司管理层的支持，内训师培养项目组成顺利启动.首先，对新发布的《内部讲师管理规定》进行宣讲，时相关参考文献下载数量:1403写作解决问题:怎样写论文的格式毕业论文开题报告:任务书撰写职称论文适用:职称论

3、文写作，高级职称论文属大学生专业类别:讲师方面论文的格式论文题目推荐度:优秀题目3）内训师例会：定期开展例会，分享、交流和学习讲师和课程论文的格式，共研发新课件.5。内部讲师的成长路径（1）内部讲师分为初级、中级和高级三个级别：纳入讲师队伍的人员即为初级.（2）讲师级别的晋升：初级讲师满一年后，以通过内部讲师级别评审挑战更高级别（3）内部讲师评级机制：晋级条件：原则上只允许逐级晋升，不跳级，申请晋级的讲师需提前准备510分钟的述职PPT，核心内容体现授课方面的业绩.评审组根据讲师以往授课表现和现场述职进行晋级评分（图表4），经成绩核算，达标者晋级，未达

4、标者继续原级别.三、内部讲师的使用和管理一旦兼职教师通过认证，其授课能变为公司的财产，成为公司智力资本的重要组成部分.人事行政部经理及个内部讲师的直接经理有责任关注讲师的进一步发展，以提高讲师本人的教授技巧及知识更新.1。内部讲师的使用（1）人事行政部根据年度培训计划统一安排内部讲师的授课计划，内部讲师有义务遵照执行，人事行政部定期抽查、评估与跟踪.（2）内部讲师及其课程定期公布，培训时间和地点由人事行政部进行协调与安排.（3）内部讲师必须参与课程的前期培训需求调研，开发设计课程有关的资料（培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及

5、标准答案等）使标准化，能定期改进以上资料.（4）内部讲师以培训效果为导向，需相关的、合理的培训资源向人事行政部反馈申请（必要教材的购买，场地、器材的配套等）.（5）内部讲师需定期开发及维护讲课程，及时更新相关数据及具有时效性的信息.（6）培训后内部讲师有义务对学员进行跟踪或定期辅助学员制定培训后的行动改进计划.内部讲师必须参与考后阅、评卷工作，后期培训跟进、答疑等工作，协助课程组织工作对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议协助人事行政部完善公司培训课程体系.2。内部讲师的管理(1)档案管理.内部讲师基本档案：内容包括讲师基本概况、专长

6、、擅长课程、评审时间、评审成绩、等级等内部讲师课程档案：内容包括授课信息（时间、学员、课程等）、课件PPT，教案，培训效果评估等.（2）学习及活动管理.定期召开内训师例会，组织内部学习，分享和交流，统计参与情况利用邮件、公告栏、内训师年会等多种形式对内部讲师的精品课程进行宣传.（3）保密管理.内部讲师不得以任何形式泄露公司涉密课件、数据、流程、工艺等内容.（4）资格复审.内部讲师将每年接受其任职资格的复审.果1年内有3次课程的现场效果评估（图表5）低于70分，或内训师年度考核分低于中等水平，需提交给人事行政部书面的改进计划.果接下来的授课中仍无进展，初

7、级内部讲师需重新做认证，中高级的内部讲师则降级使用.随着内部讲师队伍的不断建设和完善，企业有了迈向学习型组织的基础.当越来越多的内部讲师站公司内部舞台上的时候，公司会发现这是一个巨大的引擎，梳理知识、传播知识和创新知识"人培养螺旋"开始高效运转，将带动企业更加高速发展.