谈如何避免作文雷同现象

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1、谈如何避免作文雷同现象[谈如何避免作文雷同现象]江苏省东台市丁庄中学周少华很多学生问过我如何迅速提高写作能力，我常把这样一句自认为很经典的话挂在嘴边：“天下文章一大抄，谈如何避免作文雷同现象。”可现在随意打开某一网页，任意翻开某一报纸，抨击高考、中考抄袭、雷同范文的文章是满眼皆是，有的虽然瞒过了阅卷官，事后仍少不了被痛斥。这让我很痛心。难道阅读范文错了？背诵优秀作文更是大错特错？古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。（以我的理解这里的吟就是引用范文的意思）君不见杜甫的“一览众山小”的佳句生发自孟子的“登

2、泰山而小天下”；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱吟自《孟子》的“忧以天下，乐以天下”；苏轼的“明月几时有，把酒问青天”来自李白的“青天有月来几时，吾今停杯一问之”。其间历经沧桑百年，也没见哪个人抄袭啊雷同呀的揭过老底，大家说怪也不怪！其实，广泛地说，任何的语言学习都需要模仿，也就是大家所说的“抄袭”。先从简单的抄起，直抄到深奥的。只有不断地模仿，“抄袭”，才可以熟能生巧，也才能在考场上写出文采飞扬、激情澎湃的作文来，由于我们的同学书读的少，或根本没有读，作文写得干巴巴的，在千军万马大比拼

3、的试场上结果可想而知。老师经常让学生背诵优秀范文，以期下个“猛药”，来个特效。不无不可？问题是许多学生会在考试作文中把所背诵的范文平移到考试中去，你想想，一篇好的范文你能弄到手，别人也一定会弄到手的，因为大家的渠道几乎相同，教育论文《谈如何避免作文雷同现象》(..)。假如这两篇文章在阅卷官手中狭路相逢了，设想后果？其实，学生在考试中抄袭他人作品，在主观上也是为了学习他人写作长处，从而提高作文水平，得个好分数，尚不至于产生像网上、报上说的侵犯原创作者著作财产权那样严重的后果。况且老师提供范文并不是为了让学生

4、抄袭的，我认为此行为是善意的，由于目前教学环境的局限，应试教育还会在一定期间内存在，从使用目的来看，记忆、背诵范文确实能在短时间内对学生起到启迪的作用。所以对中小学生抄袭行为本身不可苛责。这时也许有人要说那你是铁了心动员学生去抄了。其实要不要抄袭范文？这个问题是我最想说也是最难说的。古语云“天下文章一大抄”。但是不能像拷贝文件一样，这样的话就太低级了，就算你能拷上去也是无法通过考试的。为什么呢？我所谓的“抄”是指要把好文章的结构，逻辑性，以及得体的词语搭配学过来，自己慢慢研究，取长补短真正达到作者的境界，

5、才能在考场上运用自如以不变应万变。这就是几百年来无人去揭发杜甫、范仲淹、苏轼他们“抄袭”的真谛！解决这个问题的关键是我们教师要引导学生怎样去对待范文？这里说的范文既可以是课文，也可以是各地的优秀的考试作文，还可以是教师的“下水文”。教师在推荐范文时不能对范文的照本宣科，读给学生听两遍就算完事，那样做只会造成学生的机械模仿或变相抄袭；而是要引导学生对范文进行剖析，体会范文的写作方法，受到启迪，引发灵感，让范文真正起到引路的作用。现在就让我来告诉大家阅卷官是从几个方面来评卷的[1][2][3][4]谈如何避免

6、作文雷同现象2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对

7、企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功

8、能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……谈如何避免作文雷同现象3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象