影响小学生数学计算能力的原因与对策

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1、影响小学生数学计算能力的原因与对策【摘要】数学计算能力是小学生在小学学习数学必须具备的能力，数学计算能力是学习数学的基础，因此，必须提高小学生数学计算能力。本文从当前影响小学生数学计算能力的原因入手，并提出对应的改善策略，希望能够更好的提高小学生数学计算能力。【关键词】小学数学；计算能力；原因；对策要提高小学生的数学计算能力，必须要让小学生掌握一定的数学基础知识，还需要具备基本的数学学习方法与应用意识。在小学数学教学过程中，计算贯穿着教学的每一个细节。小学生计算能力的好坏直接影响到小学生学习数学的兴趣，由此可见，加强小学生数学计算能力势在必行。1影响小学生数学计算

2、能力的原因1.1小学生数学计算能力的现状小学生数学计算能力低下主要体现在这些方面：一是小学数学考试计算结果准确度比较低。从试卷来分析，小学数学试卷题目通常是口算题、计算题，这部分试题虽然简单，但很多学生数学成绩没有拿到满影响小学生数学计算能力的原因与对策【摘要】数学计算能力是小学生在小学学习数学必须具备的能力，数学计算能力是学习数学的基础，因此，必须提高小学生数学计算能力。本文从当前影响小学生数学计算能力的原因入手，并提出对应的改善策略，希望能够更好的提高小学生数学计算能力。【关键词】小学数学；计算能力；原因；对策要提高小学生的数学计算能力，必须要让小学生掌握一定

3、的数学基础知识，还需要具备基本的数学学习方法与应用意识。在小学数学教学过程中，计算贯穿着教学的每一个细节。小学生计算能力的好坏直接影响到小学生学习数学的兴趣，由此可见，加强小学生数学计算能力势在必行。1影响小学生数学计算能力的原因1.1小学生数学计算能力的现状小学生数学计算能力低下主要体现在这些方面：一是小学数学考试计算结果准确度比较低。从试卷来分析，小学数学试卷题目通常是口算题、计算题，这部分试题虽然简单，但很多学生数学成绩没有拿到满分，出错的原因还是与学生计算能力有关；二是数学作业频繁出错。计算能力是小学学习数学的基础而贯穿于整个数学学习阶段，因此小学数学作业

4、也是小学生计算能力的综合体现，作业中频繁出错也就意味着小学生计算能力还需要提高。1.2影响小学生数学计算能力的原因影响小学生数学计算能力的原因有很多，主要体现在这些方面：一是教学方法的影响。部分小学教师过于注重算法的讲解与练习上面，关于算法生成通常都不会重点来讲。此类教学方法主要的不利因素是，学生不能够深层次理解数学算法，那么就无法灵活运用数学算法；二是学生学习的因素学生由于年龄特征处于发育阶段，无论是理解能力还是感知能力并不是特别强。2加强小学生计算能力的对策关于小学生计算能力的培养与加强，广大学者在这方面已经做了很多的探索与探宄，本文笔者结合自身教学经验，从当

5、前影响校小学生数学计算能力的原因出发，提出对应的改善对策。2.1优化教学方法小学生之所以不太喜欢数学计算，最主要的原因还是没有亲身感受到计算的乐趣。针对这个问题，教师需要发挥自己的主导作用，优化教学方法。一是，对教材的合理利用学数学教材中有很多可用的故事，教师可以利用故事来引入新知识，将小学数学课堂教学的氛围调动起来，这样可激发小学生课堂学习的激情；二是，利用使用的游戏，加强数学计算题的趣味性。“寓教于乐”是一直受到好评的教学方法，教师在教学过程中引入恰当的游戏，可保持学生的学习热情；三是，充分利用多媒体技术，让数学计算题更加生动。例如：在学习“加减混合”这部分知

6、识时，教师可以利用多媒体教学资源在课堂上进行生动的演示，课件设计可以为池塘里原来有5只小黄鸭，后来又来了4只小黄鸭，之后有2只上了岸，那么现在池塘里还有多少种小黄鸭？结合多媒体技术将课件生动的演示给学生，小学生能够直观感受加法与减法的过程，这样变更让小学生理解到加法与减法的内涵。有助于学生掌握加减法的生成。2.2注重计算能力的强化教师要注重知识生成方面的讲解，让学生掌握算理。算理是算法的基础，在实际教学过程中，引导学生掌握算理也就是让学生学会如何使用规律进行计能帮助学生举一反三。例如：学习“9加几”这章知识时，教师可以设计问题：10+2=?10+6=?10+7=?

7、让学生准确回答之后，教师需要继续发问，为什么同学们可以这么会计将答案算出来？这样便能引出数学规律，也就是10加几结果就便是十几。以此为基础教师可以继续组织学生进行联系：7+2+3=?8+2+7=?4+9+6=?在练习这些题目的过程中，教师可以增加一定的趣味性，就是进行一个小型的比赛，看谁更加快速准确的算出答案。经过一轮的练习，学生便可以掌握这个规律，因为学生亲身感受了规律的形成，可以更好的提升计算的准确度。2.3养成良好的计算习惯计算习惯对于小学生来说至关重要，但也是经常被忽略的一个任务。计算习惯直接影响到小学生的计算效率。部分小学生对计算法则的掌握已经非常熟悉，

8、并且能够灵