18秋华师《信息技术课程教学论》在线作业辅导资料

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1、18秋华师《信息技术课程教学论》在线作业1、B2、A3、C4、B5、D一、单选题共15题，30分1、()是指学生使用信息技术的动机，表现为学生是否能自觉地使用信息技术。A信息情感B信息意识C信息责任感D信息规范正确答案是：B2、中国的信息技术教育发展趋势中，()将成为信息技术课程的哲学基础。A建构主义B认知主义C行为主义D马克思主义正确答案是：A3、()作用于信息技术课程，并且能够成为信息技术课程素材。A校内课程资源B校外课程资源C素材性课程资源D条件性课程资源正确答案是：C4、()是根据教学目标对学生学习成就上的变化做出的价

2、值判断。A学习需要分析B学习评价C教学对象分析D教学策略设计正确答案是：B5、以下哪种教材的编排类型是以单元活动模块为主线()。A学科体系型B信息活动型C问题中心型D主题活动型正确答案是：D6、()是以深刻的理论分析和严密的逻辑论证来说明问题的。A学术理论类论文B研究报告类论文C经验总结式论文D个案分析式论文正确答案是：A7、()广义地说是一种达到娴熟、精湛境界，能巧妙地获得创造性教学效果的技艺。A教学策略B教学设计C教学模式D教学艺术正确答案是：D8、()包括校内的各种场所和设施，是实现课程目标、促进学生全面发展的最基本、最

3、便利的资源。A校内课程资源B校外课程资源C素材性课程资源D条件性课程资源正确答案是：A9、反思按()维度可分为行动中的反思和对行动的反思两种类型。A时间B空间C研究方法D研究内容正确答案是：A10、各国信息技术课程都以()为根本目标。A提升素质教育B促进社会发展C提升全民素质D促进学生发展正确答案是：D11、()是指主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。。A信息技术B教育技术C视听技术D多媒体技术正确答案是：A12、以下哪种教材的编排类型是以人类从事活动为主线()。A学科体系型B信息活动型C问题中心型D主题活动型正确答

4、案是：B13、()以研究者本人作为研究工具，在自然环境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。A合作研究B叙事研究C质的研究方法D行动研究正确答案是：C14、以实现自动化控制为目的的技术是()。A信息感测技术B信息计算技术C信息通信技术D信息控制技术正确答案是：D15、微电子技术属于()。A信息基础技术B信息系统技术C信息开发技术D信息应用技术正确答案是：A二、多选题共10题，40分1、信息技术教学应变的基础有（）。A合理的知识

5、结构B丰富的课堂教学经验C精通课程标准与教材D谙熟教材教法正确答案是：ABCD2、一个系统必须具备的特征有（）。A构成系统的各要素之间要具有稳定的结构B独立于环境而存在C具有特定的功能D有一套系统规则正确答案是：ACD3、信息技术课程内容的综合性主要表现在（）。A教学的综合性B目标的综合性C内容的综合性D评价的综合性正确答案是：BC4、网络信息资源的特点有（）。A信息形式的多样性B信息获取的便捷性C信息的共享性D信息的时效性正确答案是：ABCD5、威斯康星州信息技术课程目标的具体内容包括哪些维度（）。A媒体和技术B信息和查询C

6、自主学习D学习共同体正确答案是：ABCD6、我国中小学信息技术教育到现在为止，大体经历了哪三个发展阶段（）。A起步探索B扩大试验C加速发展D加速应用正确答案是：ABC7、信息技术教师专业发展的特征有（）。A专业发展的紧迫性B专业发展动机的差异性C专业发展内容的综合性和时代性D专业发展的跳跃性正确答案是：ABCD8、教学方法的选择应注意()是教学方法选择的起始点。A目标B内容C学生情况分析D实施条件的适应性分析正确答案是：BC9、教学系统的要素有（）。A教育者B学习者C教学内容D教学媒体正确答案是：ABCD10、美国国家教育技术

7、标准整体上可分为哪几个部分（）。A学生的技术基础标准B连接课程与技术C教育技术支持标准D学生评估和技术使用评价的标准正确答案是：ABCD三、判断题共15题，30分1、信息技术环境中，学习的根本目的就是获取信息。A错误B正确正确答案是：A2、学生成绩评价应体现合适、多元的原则，兼顾形成性评价和总结性评价。A错误B正确正确答案是：B3、算法思维是指人机共通的思维模式或人们合理行事的逻辑。A错误B正确正确答案是：B4、微格教学法是教师在对典型教育事件进行具体描述的基础上，通过分析、归纳，概括出具有普遍性意义结论的研究方法。A错误B正

8、确正确答案是：A5、信息技术课程的教学评价对信息技术学习具有较强的导向作用，应围绕制定的学习目标来评价教与学，以保证信息技术课程目标的达成。A错误B正确正确答案是：B6、信息化难免会制造出信息贫富差距。A错误B正确正确答案是：B7、各种教学媒体各有所长，不存在对所有教学内容和