18秋华师《德育论》在线作业辅导资料

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1、18秋华师《德育论》在线作业1、C2、D3、A4、B5、D一、单选题共40题，100分1、我国德育概念泛化的原因之一是受（）。A美国教育学的影响B德国教育学的影响C苏联教育学的影响D英国教育学的影响正确答案是：C2、（）是教育的根本目的，也是德育最直接的目的。A培养独立能力B促进心理健康C养成逻辑思维习惯D培养和谐的个性正确答案是：D3、认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”，即具有“神性”的人。这是德育的（）。A神学目的论B个人中心目的论C社会中心目的论D教师中心目的论正确答案是：A4、在弗洛伊德的人格结构中，从本我中分化

2、出来，控制本我，但是以来自本我的能量为依托的是（）。A本我B自我C超我D无我正确答案是：B5、通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的（）。A文化功能B政治功能C自然性功能D个体发展功能正确答案是：D6、（）当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论，它被誉为现代学校德育的“基石”。A认知发展道德教育理论B人本主义道德教育理论C社会学习道德教育理论D理论学习道德教育理论正确答案是：A7、婴幼儿阶段，儿童对许多道德规范尚无明确的认知和体验，所以其行为不具有道德意义的发展阶段是（）。A无律阶段B他律阶段C自律阶段D自由阶段正确答案是：A8、现代德育

3、研究的根本目的是（）A创新德育理论B发挥德育作用C为现代德育实践服务D建立德育评价体系正确答案是：C9、德育的社会中心目的论的代表人物是（）。A托马斯•阿奎那B卢梭C涂尔干D布鲁纳正确答案是：C10、道德教育的认知发展理论的代表人物是（）。A弗洛伊德B柯尔伯格C班杜拉D杜威正确答案是：B11、德育过程的实质是（）A将学生的思想道德认识转化为道德行为B提高学生自我教育、自我修养的自觉性C提高学生对客观世界的认识D是一种思想、政治、道德的社会传递和社会继承过程正确答案是：D12、狭义的德育专指（）。A道德教育B政治教育C思想教育D法制教育正确答案是：A13、

4、我国《小学德育大纲》颁布于（）。A1983年B1993年C1995年D2000年正确答案是：B14、在弗洛伊德的人格结构中，作为人格的象征、社会道德的代表，是人格的最后形式而且是最文明部分的是（）。A本我B自我C超我D无我正确答案是：C15、小学和中学的德育目标有所区别，表明确定德育目标必须依据哪一因素（）A社会的现代化发展B受教育者的发展C思想品德心理特点D教育世界观的因素正确答案是：C16、我国中小学德育目标的设计体现了（）A注重个体德性的发展B注重多样性C注重实践性D注重理论性正确答案是：A17、德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质，实

5、际上就是规定了道德教育活动的最大方向，这是德育的（）。A调控功能B导向功能C评价功能D制约功能正确答案是：B18、儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（）。A无律阶段B他律阶段C自律阶段D自由阶段正确答案是：C19、自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、陶冶、熏陶，这是哪一种德育方法（）A实际锻炼法B陶冶教育法C说理教育法D榜样示范法正确答案是：B20、以下哪种当代德育模式认为提倡和加强价值观教育是个体品德的形成和社会发展的客观要求（）A价值观导向模式B情感体验模式C

6、行为践履模式D心理辅导模式正确答案是：A21、柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）。A“对偶故事法”B“两难故事法”C“推理故事法”D“自述故事法”正确答案是：B22、德育过程所依据的是哪一种规律（）A受教育者审美能力发展规律B个体思想品德形成发展的规律C个体的认识活动规律D受教育者生理发展的规律正确答案是：B23、班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，但是，其中起决定作用的是（）。A行为主体的观察B先天的遗传C后天的环境影响D教育者的说服教育正确答案是：A24、儿童借助于成人的权威去体认道德规范的发展阶段是（）。A无律阶段B他律阶段C自

7、律阶段D自由阶段正确答案是：B25、学校道德教育不像一般社会影响那样处于自然、无序状态，难以控制。学校德育作为人的最具教育自觉的一部分活动，总是有目的、有计划、有组织的影响过程，这体现了德育过程的（）。A计划性B正面性C复杂性D多端性正确答案是：A26、人类的任何理论都来源于实践，所以在各种科学研究中都应该遵循的研究程序是（）A实践（实验）—理论—实践（检验）—新理论B实践（检验）—理论—实践（实验）—新理论C实践（实验）—理论—实践（检验）D理论—实践（实验）—新理论—实践（检验）正确答案是：A27、德育的神学目的论的代表人物是（）。A托马斯•阿奎那B

8、卢梭C涂尔干D布鲁纳正确答案是：A28、现代德育的本质属性是（）A主观-发展性B