心理护理对宫颈癌患者焦虑与抑郁状态临床影响分析

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1、心理护理对宫颈癌患者焦虑与抑郁状态临床影响分析四川省宁南县人民医院四川宁南615400【摘要】目的：分析心理护理对宫颈癌患者焦虑与抑郁状态临床影响。方法：从我院收治宫颈癌患者中选取120例，随机分为对照组和观察组，每组各60例，对照组患者予以常规护理，观察组患者在常规护理的基础上予以心理护理，对比两组患者的护理结果。结果：护理前两组患者的焦虑、抑郁评分差异不显著，P>0.05；护理后观察组患者焦虑、抑郁评分优于对照组，P<0.05；观察组患者对护理的满意度高于对照组，P<0.05。结论：对宫颈癌患者予以心理护理，可显

2、著改善患者的焦虑、抑郁状态，提高护理满意度，值得临床借鉴应用。【关键词】心理护理；宫颈癌；焦虑；抑郁宫颈癌是临床妇科的常见肿瘤之一，在我国具较高的发病率，严重影响了我国女性的健康［1］。对于宫颈癌患者的治疗主要以手术治疗及放化疗治疗，然而多数宫颈癌患者受到病情影响，心理压力很大，从而影响治疗效果［2］。木次我以我院的宫颈癌患者为例，分析心理护理对宫颈癌患者焦虑与抑郁状态的临床影响，现将结果报道如下：1资料与方法1.1一般资料在我院2014年-2015年住院的患者中选取120例宫颈癌患者，使用单双号法将120例患者随机

3、分为对照组和观察组，每组各60例。对照组患者年龄33-66岁，平均年龄(50.2&plUSmn;5.0)岁；病理分型：腺癌35例，鱗癌25例；临床分期Ia期18例，Ib期20例，IIa期15例，IIb期7例。观察组患者年龄32-66岁，平均年龄(50.5±5.0)岁；病理分型：腺癌34例，鳞癌26例；临床分期Ia期17例，lb期21例，Ila期14例，IIb期8例。两组患者的一般临床资料（年龄、病理分型、临床分期）不具有统计学差异，有可比性（P〉0.05）。1.2纳入标准①两组患者均经相关检査确诊为宫颈

4、癌；②患者对于本研究均知情且签署知情同意书。1.3排除标准①排除合并其他严重心、肝、肾等器官器质性疾病患者；②排除严重精神疾病及智能障碍患者；③排除不愿加入本研究患者。1.4护理方法对照组患者予以病情护理、饮食护理、健康指导护理等常规护理，观察组患者在常规护理的基础上予以心理护理，具体方法如下：①患者入院后，护理人员要以热情的态度接待患者，带领患者熟悉病区环境，减少患者对于医院的陌生感，使患者从心理上更快的融入到治疗的环境中。②积极主动和患者交谈，从交谈中了解患者的心理状态，对于患者的焦虑、抑郁等负面情绪予以疏导，使

5、患者保持积极向上的情绪，更加的配合治疗和护理工作的实施，从而提高治疗效果。③向患者讲解宫颈癌的相关知识，增加患者对自身疾病的认识，减少患者由于对自身疾病的不了解而产生的恐惧心理。同时向患者讲解治疗的具体措施，并向患者解释治疗必要性，增加患者治疗信心和治疗的配合度。④和患者家属交谈，叮嘱患者家属在和患者交流吋尽量保持愉快的交谈氛围，对于患者的合理要求要尽量满足，同时要经常鼓励和安慰患者，予以患者家庭支持。1.5观察指标对比两组患者经护理前后的焦虑、抑郁状态及患者对护理的满意度。使用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（

6、SDS）评价两组患者的焦虑和抑郁状态，评分以50分为界，大于50分为有焦虑、抑郁情况，iL分数越高代表患者的焦虑、抑郁情况越严重。自制护理满意度调查表，分值0-10分，分值越高代表患者对护理越满意。1.6统计学方法统计学分析使用SPSS22.0统计，以(％)表示计数资料，采用X2检验，表示计量资料，采用t检验，P<0.05差异有统计学意义。2结果2.1两组的SAS、SDS量表评分比较护理前两组的SAS量表评分(t=1.023,P=0.076)及SDS量表评分(t=1.235,P=0.086)差异不显著，无统计学意义P

7、〉0.05;护理后，观察组SAS量表评分(t=15.236,P=0.000)及SDS量表评分(t=12.236,P=0.002)明显低于对照组，P<0.05,详见表1。2.2两组的护理满意度比较观察组患者护理满意调査表评分平均(9.0&plUSmn;0.3)分，对照组的护理满意调查表评分平均(7.0&plUsmn;0.5)分,两组间差异具有统计学意义(t=18.205,P=0.000)。3讨论宫颈癌是女性最常见的肿瘤之一，是女性各种恶性肿瘤中最常见的癌瘤，占女性癌症死亡的第二位［3】。奋研究调查显示［4】，女性恶性肿

8、瘤患者中宫颈癌患者焦虑的发生率为61.76%、抑郁的发生率为58.82%,患者的焦虑、抑郁状态严重影响了患者的治疗效果，因此对于宫颈癌患者予以心理护理在临床具奋非常重要的意义。在我的研究中，对于观察组患者在常规护理的基础上予以心理护理。在心理护理中，入院后的心理护理使患者从心理上更快熟悉住院环境，减少陌生感。积极主动和患者交谈，了解患者心理的焦