中班社会小羊过桥教案（共12篇）

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取中班社会小羊过桥教案（共12篇）　　以下是网友分享的关于中班社会小羊过桥教案的资料12篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。　　 　　中班数学：《小羊过桥》教案设计篇1　　中班数学：《小羊过桥》教案设计　　一、活动目标：　　1.复习序数，理解10以内的数量的排列顺序，知道它们是顺数还是倒数，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。　　2.在操作中提升动手能力，激发兴趣并学会大胆表述操作结果。　　3.对生活中运用顺数、倒数的事例感兴趣,在游戏活动和生

2、活中，学会运用顺数、倒数。　　二、活动准备：　　物质准备：小羊过桥图片一张，小羊卡片一张，操作材料（数字卡片）、积木、彩色串珠、扑克等　　经验准备：幼儿已经掌握了10以内的点数，对数学学习有浓厚的兴趣。　　环境准备：为幼儿创设宽松、和谐的心理环境；在区角中增加适合幼儿进行顺着数和倒着数的操作材料。　　三、活动过程：　　（一）开始部分：创设情境小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考

3、试，在全国统考前提前录取　　教师：一天，小羊想到大象家作客，一条大河挡在中间，要翻过一座五彩的高桥，工人叔叔是怎样设计这座桥的？　　（幼儿自由议论，教师总结）　　教师：这座桥上桥的第一个台阶是用1块砖砌成，第二个台阶用2块砖砌成，……第十个台阶用10块砖砌成。每级台阶最上面一块砖上写的1-10分别表示什么呀？（幼儿自由讨论）　　教师：1可以表示有1块砖，也可以表示第一级台阶。2，3，……　　（二）基本部分：数台阶　　1.幼儿和老师一起数台阶，发现上桥和下桥的不同。　　教师：小羊开始过桥了（教师将图片小羊放在第一级台阶上）我们一起帮它数一下，上桥时走了几级台阶？　

4、　幼儿：1-2-3-4-5-6-7-8-9-10，下桥：10-9-8-7-6-5-4-3-2-1　　教师：小羊觉得过桥真有意思，想再过一次，小朋友可以一起帮它加油。（请幼儿自己上台操作图片小羊）　　走了两次啊，小羊觉得很奇怪，小朋友们发现有什么地方奇怪？　　（幼儿自由讨论）　　2.教师总结顺数和倒数，分组多次练习顺数、倒数。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提

5、前录取　　（1）教师总结：我们数数时可以顺着数，也可以倒着数，倒着数就是从较大的数一个按一个往较小的数连续数下去。　　（2）上桥时教师顺数，下桥时幼儿倒数，再轮换。　　（3）幼儿分组，如第一组12345，第二组，第三组，第四组54321.在交替数。　　3.小羊回家了，又路过了桥，再次巩固复习。　　将图片小羊放在第五级台阶上，小羊回家时已经走在第五级台阶上了，小朋友帮她继续上桥、下桥好吗？　　（教师再将图片小羊放在另一级台阶，幼儿接着数。也可请幼儿上黑板操作）总结：小羊觉得过桥真有意思，这里面还藏着顺着数和倒着数的秘密呢。　　在我们的生活中，也有很多顺着数和倒着数

6、的例子：新年倒计时，交通红绿灯。顺数和倒数在我们的生活中经常用到，它能帮助我们更好地做好一些事情。　　（三）结束部分：游戏巩固　　看谁搭得长，在游戏中体验倒数的紧张刺激　　1．倒计时10秒钟搭积木，分别选拔出每组第一名。　　2．每组第一名进行总决赛，决出冠军、亚军。　　3.幼儿倒计时整理积木。　　四、活动延伸小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　（一）

7、可选用正方体积木作砖，凹形积木或尺作桥板，让幼儿自己动手砌小桥。亦可几人一起合作用许多小方块砌高桥，从中培养协作精神，个别或合作砌桥完成后玩上下桥数台阶游戏。　　（二）在区角中添加彩色串珠、数字卡片以及扑克供幼儿自主操作练习。　　“彩色串珠”：请幼儿将彩色串珠从多到少的顺序排列，然后点数每串串珠的数量，并摆上相应的数字卡片，再按从多到少的顺序数下来。感知倒着数是越来越少。　　“扑克接龙”：将扑克牌按顺序（可以顺数、可以倒数）排列接龙。　　“数字卡片”：小数字排队，让幼儿观察它是按照什么规律排队的，发现这个规律的小朋友，可以把空格处的小数字填上。　　（三）可以在日

8、常生活中，如上下楼梯、上