巧析英语长难句

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1、巧析英语长难句　　在英语阅读的过程的中，长难句是困扰很多英语学习者的一大难题，长难句的障碍直接导致对文章的难以读懂，难以理解。对于长难句的攻克要注意先学会准确的划分简单句子成分，然后才是理清句子结构。　　1.简单句句子成分的划分法。英语句子通常分为：谓语、宾语、表语、定语、状语和补语等七大成分。我们把这七大成分在句子中通常的位置编成以下口诀：　　主在前，谓在中，宾语、表语后面冲；　　定语一般主、宾前，短语定语主宾后；　　形、代定语不一样，总是跳在主宾前；　　宾补位于宾语后，地状常在时状前。　　例如：Thetallboyreadsbooksintheparkneartherivereveryda

2、y.　　按照口诀位置分别为：定语主语谓语宾语地点定语时间状语　　2.长难句结构分析法。一般通过动词、连词将长难句分解后，以谓语为参照物，从位置关系上大致判定出各种从句、短语在句中的作用。即充当什么成分、然后根据成分即可将句子分析出来。我们根据这样的原则，总结出简单易记的口诀为：　　长难句，它不难；　　找动词，分分句；4　　定主句，看修饰；　　看连词，断分句；　　主语从句，它最先，看到it或在后　　宾从、表从动词后，定从、同从名词后；　　状语从句不难找，不是时条就地原，　　不是转折就让步，不是原因就伴随。　　特别要注意的是“看连词”，连词能判断长难句中各个小句子的类型，搞清楚各个句子之间的关系，

3、连词处可以将长句断开，分成若干独立的小句子进行分析。常见连词有：and./or/but/that/which/what/who/where/when/why/how/while/since/if/as/before/after/until/unless/though/whether/because/so/for/therefore/not.only…butalso/either…or等　　例如：用下面是从往届全国高考试题中摘录的一个例句，用以逐步说明如何分析长难句：　　FirstputforwardbytheFrenchmathematicianPierredeFormatintheseven

4、teenthcentury，thetheoremhadbaffledandbeatenthefinestmathematicalminds，includingaFrenchwomanscientistwhomadeamajoradvanceinworkingouttheproblem，andwhohadtodresslikeamaninordertobeabletostudyattheEcolabpolytechnique.　　第一步：找动词（包括非谓语动词）：　　动词一：putforward前没有自身的主语，说明由它构成的短语是非谓语动词过去分词，属于句子的附加成分；4　　动词二：hadba

5、ffledandbeaten（已经阻挡和挫败了）前面存在名词thetheorem，可知它们共同构成独立的分句；　　动词三：including也没有自身的主语，根据已掌握的知识可以判断出该动词是转化为介词的现在分词，也属于附加成分；　　后面跟在aFrenchwomanscientist（法国女科学家）后的两个用and连接的主要动词made（amajoradvance）和hadtodress前都有关系代词who，可知它们是定语从句，也属于附加成分；　　第二步：定主句。本长句的主句（主体结构）是thetheoremhadbaffledandbeatenthefinestmathematicalmin

6、ds（主谓宾结构）意思是“该定理阻挡并挫败了最杰出的数学头脑”。　　主句前的过去分词短语FirstputforwardbytheFrenchmathematicianPierredeFormatintheseventeenthcentury，经分析可知它的逻辑主语就是主句的主语thetheorem，即“十七世纪被法国数学家PierredeFormta提出来的”，很明显这个状语说明“定理”提出的来以后，是主句的时间状语。　　主句后的现在分词短语includingaFrenchwomanscientist...（包括一个法国女科学家）是主句的状语，起补充说明作用作杰出的科学家。　　第三步：看修饰。

7、一个句子不仅仅主句带有附加成分，有时候附加成分中另外还套有附加成分，比如本例举就是如此，including...短语中还叠套了两个层次的附加成分：　　1）第一层：先行词Frenchwomanscientist后带有由关系代词who引导的两个并列定语从句；4　　A.whomadeamajoradvanceinworkingouttheproblem.　　B.andwhohadtodresslikea