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时间:2018-11-15
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1、慕课,一场新的教育变革 摘要:慕课作为一种新的教育形式,正冲击着当前的教育,国内教育将何去何从?本文从形式、学校、教育三个层面展开分析,逐步分析慕课对教育各个方面的影响,并大胆预测慕课能否是一场教育变革。 关键词:慕课教育变革 【中图分类号】G420 当前,国内的教育改革正在如火如荼地进行。而国内教育改革的方向,不仅受制于国内教育的发展现状,还受到国外教育发展的影响。慕课,作为近年来新出现的国外教育发展模式,正日益冲击着国内的教育改革。不久前,国内部分高校相继加入全球著名的慕课平台,这不仅是教育改革的新动向,同时也促使研究者思考:慕课,
2、真的会带来一场新的教育变革吗? 一、何谓慕课 慕课,英文是MOOC(MassiveOpenOnlineCourses),意即大规模在线课程。2008年,斯蒂芬•道恩斯和乔治•西门子首次提出慕课的构想。此后日益受到关注,特别是2012年,慕课广泛传播,被称为“慕课元年”。Coursera,Udatity,edX是世界上最大的三个慕课平台。这些平台提供形式多样的课程供网民学习。此外,国外许多高校都已加入这三大平台,进一步推动了慕课的发展。不久前,国内也有高校加入,这似乎预示着慕课时代的到来。5 二、慕课能否真的带来一场教育
3、变革 (一)慕课对学生的影响 慕课对学生的影响是首当其冲的。由于高考招生有限,许多落榜的考生常常借助补习、自考、网络教育等方式来弥补。由于优质教育资源不能更多地惠及这部分学生,教育的公平性一直不能得到充分的体现。但慕课的出来,就完全改变了这种状况。 湖南某高校的A同学当年因高考发挥失常未能进入自己心仪的香港科技大学。当得知香港科技大学已经加入了慕课在线课程平台edX的消息后,她变得十分高兴。因为只要能上网,就能修读该校的课程;只要修读该校的课程,就能获得相应的学分;只要修满了足够的学分,就能毕业,获得香港科技大学的毕业证和相应的学位。而在以前
4、,这是根本不可能实现的。 和A同学一样,湖南另一所高校的B同学在Coursera上注册了会员,通过不断更新的论坛和facebook页面,与班上有几万名来自于世界各地的学生进行交流。B同学表示,这种学习方式不仅自由,更重要的是,与来自于世界各地的学生进行交流使他开阔了视野,增长了见识,极大地提升了他的知识和技能。[1][2] 有资料显示:国外,Coursera在2013年的全球注册用户就超过400万人;国内,部分高校已相继加入Coursera和Edx。这一切都表明,慕课浪潮在席卷全球的同时,也正改变着传统的学习模式。学生只要有一台电脑、一根网线,
5、就能畅通无阻地在网上学习,网上毕业。未来的学习模式似乎就是这样。5 (二)慕课对学校的影响 不久前,华东师范大学联合20余所优质高中正式成立了“C20慕课联盟(高中)”。此举一出,在国内基础教育界引起了极大关注。[3][4]这是因为,慕课不仅受到高校关注,还引起了中学的注意。也许不久的将来,整个中小学,甚至是职业教育,都可以采用慕课的形式进行教学。但问题是,学生们都去上慕课学习,学校是否还有存在的必要? 其实,这个担心是不必要的。试想一下,学生在学习的过程中难道就没有疑惑吗,这些疑惑怎么解决?已经有专家想到了办法:将慕课与翻转课堂相结合。翻转
6、课堂也是近年来兴起的一种教学模式。所谓翻转课堂,就是学生们回家看教学视频,上课时就遇到的问题展开讨论。把慕课作为翻转课堂的教学资源,是再好不过的了。将慕课与翻转课堂相结合,可谓是一举多得:一是照顾到学生的个体差异,满足了学生个性化的学习需求;二是发挥了学生学习的主动性和积极性,使学生乐于学习、愿意学习;三是减轻了教师的负担,使教师有更多的精力投入到教学中去;四是有利于普及教育、提高教育质量,试想一下,一门课有几百几千甚至更多的学习者同时参与,这是以往任何时代都无法想象的。所以,慕课改变了学校,特别是学校的教学模式。 (三)慕课对整个教育的影响
7、除了学生和学校,慕课还会对整个教育产生影响。其中至关重要的一点是,慕课会威胁传统学校的地位吗?5 在国外,欧洲学术合作协会和欧洲大学协会于2013年10月18日在比利时首都布鲁塞尔召开,就此问题展开讨论,会议的结果认为,慕课不会威胁传统实体大学的地位,原因之一是使用慕课学习的学生与在校园里学习的学生的来源不同。会议认为,慕课主要对成人教育开放,是一种额外的学习,不会对传统学校地位产生太大的影响。[5] 在国内,复旦大学的领导表示,慕课的确会引来一场大学教育的变革,这既源于国外改革的压力,也源于国内教育发展的内在需求。在复旦,学校已经为学生们提供
8、了5000多门课程,但仍无法满足部分学生的学习需要,因此,复旦引进慕课势在必行。此外,他还认为,中国的高等教育要解决两个问
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