解放父母解放孩子

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1、12/12《解放自己,解放孩子》——{美}AdeleFaber&ElaineMazlish一、父母快乐,孩子才会快乐1、打造快乐孩子需要快乐父母。(1)戴上“赞美眼镜”;(2)爱的“大餐”和“小点心”;(3)从小对孩子进行幽默训练;(4)智慧带来快乐;(5)学习沟通技巧,学会了解孩子。2、让幸福感伴随孩子每一天。(1)尊重孩子;(5)教孩子关心他人;(2)倾听、走进孩子的内心世界;(6)向孩子表示爱意;(3)接触自然;(7)让艺术走进孩子心灵;(4)表扬要有技巧;(8)给孩子展现自我的机会。(5)微笑和拥抱;3、与孩子分享快乐。4、与孩

2、子一起做孩子喜欢的事情。(1)捕捉孩子的每一点快乐;(2)珍惜孩子的每一次请求;(3)不要太过刻意地去教育孩子。5、父母要培养自己的幽默感。6、肯定孩子的进步。12/127、让孩子在赏识中快乐成长。(1)对孩子充满自信;(2)尊重孩子,运用正确的方式进行表扬与批评;(3)培养兴趣,放飞自我。8、孩子不是你的“出气桶”。二、父母应丢掉的不健康心理1、丢掉补偿心理,找回平常心:不必设计孩子的生活。2、谨防内疚悔恨心理被孩子学习和利用。3、虚荣心:为了孩子还是为了自己。4、摒弃固执心理,不要跟孩子较劲。5、学会示弱,在孩子面前不需要太要强。6

3、、苛求完美——孩子不能承受之重。(1)强迫、诱惑都会使人偏离心灵成长的轨迹;(2)完美开始不一定有完美的结局。7、不要让关爱变成溺爱。三、不要以“爱”的方式毁掉孩子1、爱不仅仅是一种情感。(1)爱的目光足够吗?2、别不在乎孩子的爱。(1)接受孩子的爱,因为对孩子来说施比受更幸福。3、没有尊重的爱是一种伤害。(1)尊重孩子是教育和爱的前提。12/124、过高的期望会毁掉孩子。5、陪读“陪”掉的是什么?自立、自由、自控、自学。6、打是亲,骂是爱,对吗?大错特错。7、当孩子被人欺负时,不可感情用事,要先安慰孩子,再问孩子准备怎么做。(1)教给

4、孩子两个秘诀:不睬、不怕;(2)教孩子学会大声求援。8、胎教要谨慎。(1)优美的音乐不一定适合胎教;(2)胎教音乐忌用高频声音;(3)播放音乐不要用传声器,并尽量地降低噪音。四、蹲下来和孩子一起看世界1、蹲下来才能进入孩子的内心世界。2、父母应该保持一颗童心。(1)要了解孩子的心理;(3)要知道孩子的要求;(2)要经常回忆自己的童年;(4)要看到社会上的变化。3、放下家长的架子。4、试着让孩子自己拿主意。5、用孩子的眼光看孩子的世界。(1)学会倾听,成为孩子忠实的听众;(2)孩子有自己独自完整的人格与思想,要尊重孩子;(3)以平常心去理

5、解和宽容孩子的过错。12/126、帮助孩子实现一些简单的“梦想”。7、和孩子一起成长。(1)父母应树立终身学习的观念;(3)树立以身作则的观念;(2)父母应树立向孩子学习的观念;(4)父母必须放松心态。五、把孩子从固定的角色中解放出来1、正确对待孩子的兴趣。(1)承认孩子有爱好的权利;(3)对孩子的兴趣不要过早做定论;(2)不要逼迫孩子;(4)尽量尊重和善待孩子的兴趣。2、保护孩子的好奇心。3、不要打击孩子的想象力。4、帮孩子摆脱思维定式。(1)父母不可替孩子做决断,要让孩子独立思考;(2)父母应鼓励孩子多做开发智力的游戏;(3)父母要

6、启发孩子多角度看待问题;(4)父母要正确引导孩子的新奇思维。5、保护孩子的创造能力。(1)肯定、赞扬、扶植孩子的创造性;(2)多给孩子一些实践的机会;(3)有意识地训练孩子创造性思维能力。6、给孩子应有的自由。(1)给孩子挖掘自我潜能的自由性。7、分数并不能说明一切。12/12(1)成绩并不是最重要的,重要的是要看到孩子的闪光点。六、孩子做错事,父母怎么办1、顶嘴:正确沟通,要说服而非压服。(1)孩子顶撞父母的原因:a不服不考虑孩子的意愿,独断专行;b父母与孩子缺乏有效的沟通;c父母平时过于溺爱孩子;d父母自己不能以身作则。(2)解决顶

7、嘴的步骤:a寻找孩子听最的原因;b多和孩子沟通,了解孩子的想法;c同孩子说话一定要有耐心;d千万不要说伤害孩子感情的话。2、说谎:善意诱导,对症下药。(1)应该怎样杜绝孩子说谎?a不要恶语相向;d要让孩子有安全感;b找出孩子说谎的原因;e不要给孩子施加心理压力。c父母要以身作则;(2)孩子说谎的原因是什么?a说谎有事比说真话更能免受惩罚;b出于无奈而撒谎;c为了讨父母欢心而撒谎。12/123、说脏话:除去脏话对孩子的吸引力。(1)问题的预防:a了解孩子的交友状况;b订立说脏话的规则;c和孩子讨论如何说话;d以身作则。(2)可行的方法:弹

8、性疲乏法;赞美。(3)禁忌的方法:震怒或恐慌、严刑峻法。4、爱发脾气:切忌简单粗暴。(1)孩子发脾气的原因:a为了达到目的;c吸引父母的注意力;b逃避责任;d受父母的脾气影响。5、逆反:以尊重为前提,平和对

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