[专题]国小教师领导类型`班级气氛与学习态度之研究

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7、嘲疆状尹笨互灌赊勿熙凹赊狠泅腹胆傲锡肄嗅线虏嘶痊鞋楔重蚂裴衣塞伍本研究旨在探討國小教師領導型態、學童班級氣氛、學童學習態度之關係。研究目的在瞭解國小教師領導類型,班級氣氛、學習態度的實際情形及探討不同學童背景變項之國小教師領導類型,班級氣氛、學習態度上的差異情形。其次探討國小教師領導類型,班級氣氛、學習態度三者的關係。了解影響國小學童學習態度重要因素,提出改善教師班級經營之參考。根據的研究結果提出具體建議,提供有關單位及做為進一步研究之參考。国小教师领导类型`班级气氛与学习态度之研究8國小教師領導類型、班級氣氛與學習態度之研究-以高雄市為例李清榮摘要本研究旨在探討

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