2012届高考语文考纲解读复习教案

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　　2012届高考语文考纲解读复习教案！【专题一】识记现代汉语普通话常用字的读音【考纲解读】2011年高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”，能力层级为A，识记。字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：（1）考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；（2）考查的标准是“普通话”，对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意；（3）考查的要求是“识记字音”，一般不考查汉语拼音的拼写；（4）考查的对象是“常用字” ，一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。从题型来看，近年来字音考查都是采用选择题的形式，分为两类：一是有拼音形式的题型，即采用给词语中加点字注音的形式；二是无拼音形式的题型，即将一些异形（或形近）同音（或音近）词语组合在一起，要求考生辨别加点字读音的异同。近年来多采用后者形式考查。【高考体验】1.（2011年江西卷）下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（　）A.行（háng)伍　　彳（chì)亍　着（zháo）装　　少不更（gěng）事B.造诣（yì）　　　校（xiào)对　珐（fà)琅　　　茕(qióng)茕孑立C.蟊（máo)贼　　　弹劾（hé)　　勖（xù)勉　　　鲜（xiān)有所闻D.圭臬（niè)　　　肖（xiào)像　迤（yǐ)逦　　　咄（duō)咄逼人解析：本题主要考查考生对多音字的识记是否正确，考生常犯的错误是对多音字的读音掌握不全。如A项“着”有“zhuó、zháo、zhāo、zhe”四个读音，在“着装”中读zhuó；“更”有“gēng、gèng、jīng”三个读音，在“少不更事”中读gēng；B项“校”有“xiào、jiào” 两个读音，在“校对”中读jiào；C项“鲜”有“xiǎn，xiān”两个读音，在“鲜有所闻”中读xiān。答案：D2.（2011年山东卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（　）A.磅秤/磅礴　　仿佛/佛手瓜　　刨除/刨根问底B.钥匙/汤匙　　漩涡/涡轮机　　调节/调虎离山C.驻扎/扎实　　亲事/亲家母　　伎俩/仨瓜俩枣D.果脯/胸脯　　胳臂/长臂猿　　倔强/强颜欢笑解析：本题主要考查考生多音字的读音。A项bàng/páng，fú/fó，páo；B项shi/chí，iùC.遒劲qīú　　毗连bí　　　盥洗guàn　　鸢飞鱼跃yuānD.翰墨hàn　　睿智ruì　　　奶酪luò　　撑天拄地zhǔ解析：本题考查正确识记现代汉语普通话的读音。注意“多音读次音，形声莫套读，方言要纠错”的原则。B项“未雨绸缪”读次音móu；C项“毗连”不能套读半边，应读pí；D项“奶酪”在方言中读音是luò，要注意纠错，应读lào。答案：A 4.（2011年重庆卷）下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　）　　A.包扎(zā)　殷红(yān)　损兵折将(zhé)　还看今朝(hái)　　B.劲敌(jìng)答理(dá)　转弯抹角(mò)　　悄无声息(qiǎo)　　C.阡陌(mò)　膝盖(qī)　舐犊情深(shì)　刚愎自用(bì)　　D.镌刻(juān)恪守(kè)　迄今为止(qì)　　煽风点火(shàn)解析：本题主要考查同音字、多音字。B项，答理(dā)；C项，膝盖(xī)；D项，煽风点火(shān)。答案：A5.（2011年浙江卷）下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（　）A.给予（jǐ）　毛坯（pī）　强劲（jìng）人心惶（huáng）惶B.山崖（yá）　霎时(shà)　　掳掠(lüè)　　沁人心脾（pí）C.馄饨（dun）不屑（xiè）　嫉（jí）妒　令人咋（zhá）舌D.神甫（fǔ）　订正（dìng）烙（lào）印　 摄人心魂（hún）解析：馄饨（tún），令人咋（zé）舌答案：C6.（2011年天津卷）下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是（　）A.浸渍（zì）　蓓蕾（lěi）　剖析（pōu）　追本溯源（shuò）B.庇护（bì）　载体（zǎi）　友谊（yì）　莘莘学子（xīn）C.殷红（yīn）翘首（qiáo）刹（shà）那　少不更事（gēng）D.低劣（liè）广袤（mào）　婆娑（suā）　卓有成效（zhuó）解析：A项，追本溯（sù）源，B项,莘（shēn）莘学子；C项，殷（yān）红，刹（chà）那。