高三政治复习的哲学思考和对策

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1、高三政治复习的哲学思考和对策高三政治复习的哲学思考和对策　很多道理我们都懂，.L.很多知识我们都会，很多成绩我们却考不出。因为道理需要内化为一种能力，知识需要彰显一种水平，成绩是能力和水平的一种体现。　　题记　　一年一度的高三复习备考正紧锣密鼓进行着。身处高三的莘莘学子，有的徜徉在高三复习备考的幸福当中，但大多数同学却倍感困惑：政治好学啊，可为什么总是不见成绩大幅度地提升呢？我想对此困惑从哲学角度谈几点思考和对策。　　一切从实际出发，实事求是。这里的实际包括两个方面：一方面是政治学科的实际，另一

2、方面是同学们自身的实际。政治学科的实际要求我们在复习备考的过程中要学会阅读教材，识记教材知识，为高考的胜利奠定坚实的理论基础。政治学科的实效性、时政性比较强，所以学生要学会关注时事、关心时事，学会分析时事，从而提高政治水平和理论素养。学生自身的实际要求学生立足于自己的学习基础，参照自己的基础来看自己进步与否，这样更实际、更有成效，也更能增加复习的后劲和动力。每一个同学成长的环境不同，受到的教育教学水平或多或少也有所差异，盲目的攀比会影响学生进步的信心和勇气。人各有志，让学生的主观愿望符合客观实际

3、，才会收到良好的复习效果，调动学生复习的积极性，提升学生的政治素养和理论水平。　　用联系的观点看问题。世界上的一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物联系着的。政治复习过程中，也要学会用联系的观点看问题。要联系社会生活实际，联系教材实际，联系自己的学习实际；联系国内实际，还要联系国际实际；联系知识实际，更要联系题目实际。社会生活实际是我们生活的大舞台，了解社会生活实际，恰当地运用教材知识解读生活，生活才显得多姿多彩，学习才内涵丰富起来。国内国际的实际结合起来，更能凸显我们是国际社会的一员。我

4、们既要管理好我们自己的国家，又要积极融入国际社会，在国内外的社会事务中发挥一个负责任的社会主义大国的应有的作用。在联系中学习政治，可以教会学生用整体的观点看问题，树立大局意识，也可以理清局部，明晰事理；便于学生从宏观上把握知识，又从微观上注重细节；既要注意重点难点的掌握，又要关注易混易错点的纠析；既要把握知识的系统，又要明白知识的要素；既要静观国内，又要放眼世界。如此政治才不是孤立存在的，是与世界相互联系的有机统一体。这样学习政治才能进入一种境界，使政治知识活起来，彰显政治学科的魅力，得政治学科

5、之真谛。　　用发展的观点看问题。世界是一个永恒发展着的物质世界，把握发展的实质，了解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，才能正确认识事物发展的方向、道路和形式。学生同样要坚持用发展的观点来把握高三政治复习备考。一方面要把握好内外因的关系，明确高三复习备考关键在于自己，即要充分发挥内因的作用。充分发挥自己的主观能动性，踏实肯干，积极暗示自己铁杵磨成针，功到自然成，加上老师的积极引导，学校的有序管理，成就自己的学业并不是一件很难的事。另一方面要重视量的积累。俗话说欲速则不达，千里之行，始于足下，不

6、积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。说的都是要想成就一番事业，就必须重视量的积累。可问题是多数人只想行千里，不想始于足下、不愿积跬步；只想成江河，不想积小流。明知一口吃不了一个胖子，可有人还是在想还有就是要看到事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此我们不能以一次两次的平时考试成败论英雄，真金要经得起烈火炼，要对未来高考充满信心，做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。不是一败涂地，而是屡败屡战；不是知难而退，

7、而是知难而进；不是一挫即败，而是愈挫愈勇，英勇善战。志存高远，拿出仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人的英雄气概，去面对即将到来的高考。　　重在实践。实践就是做、行动。.L.人们的认识是一个过程，在这个过程中实践是决定性的。学习也是一样，是一个获得知识的过程，知识不会主动进入人们的脑海中。有时有些知识是很容易掌握的，可有时也是很容易忘却的。坐等知识被掌握是错误的，也是不可能的。所以要想做到行之有效的复习，就要真的行动起来，既要做好课前预习,又要上好每一节课,做好每一次作业,心平气和、踏踏实实地准备、参

8、加每一次考试，认真对待每一道试题，做好每次周练和考试后的反思和总结，深入学习实际、挖掘教材、洞悉考纲、剖析时事，结合高考实际，强化每一次训练。唯有如此，高考考场上大获全胜才会指日可待。　　谨记：真正的成功者是把握好生活的每一天，利用好生活的每一天的智者，他从来不希望幸运之神突然降临到他的身旁，他更不是一个临时抱佛脚的倡导者、支持者,而是一个勇于实践的人！因为高考复习是一个过程,在过程中夯实基础、培养能力，这才是高考所需要的。