研究摩擦力_学案

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1、第二节研究摩擦力学案1．滑动摩擦力（1）静止的物体______受滑动摩擦力．（2）滑动摩擦力可以是阻力，也可以是动力．（3）滑动摩擦力的方向可以与运动方向______，也可以与运动方向______，要注意运动方向与相对运动方向的区别．（4）滑动摩擦力f＝μFN，f随FN变化而变化．2．静摩擦力（1）运动的物体______受静摩擦力．（2）静摩擦力可以是阻力，也可以是动力．（3）静摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，但一定跟________________的方向相反．（4）静摩擦力的大小和方向具有可变性，要具体情况

2、具体分析．二、关于摩擦力的分析例1　如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向以及摩擦力是动力还是阻力．（1）汽车由静止加速运动时（木箱和车面间无相对滑动）；（2）汽车刹车时（二者无相对滑动）；（3）汽车匀速运动时（二者无相对滑动）；（4）汽车刹车，木箱在车上向前滑动时；（5）汽车突然加速，木箱在车上滑动时．变式训练1　水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停止，以后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端

3、，在传输过程中，该物体受摩擦力情况是（　　）A．在AC段受水平向左的滑动摩擦力B．在AC段受水平向右的滑动摩擦力C．在CB段不受静摩擦力D．在CB段受水平向右的静摩擦力三、关于物体的受力分析例2如图3所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb＝5N、Fc＝10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止．以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（　　）A．f1＝5N，f2＝0，f3＝5NB．f1＝5N，f2＝5N，f3＝0C．f1＝0，f2＝5N，f3＝5ND．f1＝0，f2＝10N，f3＝

4、5N听课记录变式训练2　如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA＝1kg，mB＝2kg，mC＝3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计．若要用力将C物体拉动，则作用在C物体上水平向左的拉力最小为（g取10m/s2）（　　）A．6NB．8NC．10ND．12N【即学即练】1．关于滑动摩擦力，下列说法中错误的是（　　）A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压

5、力越大，滑动摩擦力越大2．如图所示，两个相同的长方体A、B，叠放在水平桌面上，今用水平力F拉B而两长方体均保持静止，则针对此情况，下列说法中错误的是（　　）A．AB间不存在摩擦力作用B．AB间有静摩擦力作用C．B与桌面间有静摩擦力作用D．若撤去外力F后，则A与B，B与桌面间都没有摩擦力3．如图所示，用力F把铁块紧压在竖直墙上不动，那么，当F增大时（设铁块对墙的压力为FN，铁块受墙的摩擦力为f），下列说法中正确的是（　　）A．FN增大，f不变B．FN增大，f增大C．FN变小，f不变D．关于FN和f的变化，以上说法都不正确4．如图所示

6、，A．B两物体重力都等于10N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F＝1N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（　　）A．6N，3NB．1N，1NC．0，1ND．0，2N5．如图所示是主动轮P通过皮带带动从动轮Q的示意图，A与B．C与D分别是皮带与轮缘相互接触的点，则下列判断正确的是（　　）A．B点相对于A点的运动趋势方向与B点的运动方向相反B．D点相对于C点的运动趋势方向与C点的运动方向相反C．D点所受静摩擦力的方向与D点的运动方向相反D．主动轮受到的摩擦力是阻力，从动轮受到的摩

7、擦力是动力6．如图所示，一重为40N的木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1．F2和摩擦力作用，木块处于静止．其中F1＝13N，F2＝6N．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ＝0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）物体所受摩擦力的大小和方向；（2）当只将F1撤去时，物体受到的摩擦力的大小和方向；（3）若撤去的力不是F1而是F2，则物体受到的摩擦力大小和方向又如何？参考答案及解析课前自主学习1．（1）可以　（3）相同　相反2．（1）可以　（3）相对运动趋势解题方法探究例1　见解析解析　（1）木箱随汽车一起由静止加速

8、运动时，假设二者的接触面是光滑的，则汽车加速时，木箱会保持原有静止状态，因此它将相对于汽车向后滑动，而实际木箱没有滑动，有相对于汽车向后滑动的趋势，所以，木箱受到向前的静摩擦力．因为静摩擦力的方向与木箱运动方向相同，是动力．（2）汽车刹车时，速度减