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《xx六年级英语下册第七-九单元教案（新湘少版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX六年级英语下册第七-九单元教案（新湘少版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 集体备课通用教案 学科 英语 课题 Unit7Iamnotafraid 蓝山县太平学校 XX年上期六年级 主备人 唐灵燕 执教人 唐灵燕 课时 2 总课时 3 执教时间 预设 目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及
2、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 .进一步巩固afraid,close,tired,difficult,clever,worry,kid. 2.能听懂，会说，认读词汇swimwear,step,use,reply,hold.句型： 能用I’m…,I’mafraidof…在实际情境中表达自己的感受。能用Don’tworry来安慰他人。 备注 教学 重难点 、能用所学的词汇与句型正确表达自己的感受。 2、能在正确的语境中运用I’m…,I’mafraid
3、of…表达自己的感受。 3、能用Don’tworry来安慰他人。 4、能运用有效的阅读策略阅读D部分短文，并完成相关习题。难点 备注 教具 准备 wordcards,Tape,DrawingInstrument 教学过程 教学过程 Step1warm--up 、Greetings团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不
4、少经验。 2、Revision 百变大咖秀：教师分别出示单词卡片sad,happy,tired,afraid,clever,angry,hungry,difficult等，学生看到单词后做出夸张表情与动作，并说出句子I’m…. 3、Freetalk T:Hello,Howareyou? S1:I’mfine,thanks.Andyou? T:I’mhappytoday.It’smybirthday. S1:Happybirthday,misswu. Step2Presentation .Learnthenewwords T:Let’spl
5、ayagame,BrainStorm.It’saboutswimming,andwhatcanyouthinkof? S1:Aswimmingpool. T：yes,youcanthinkofaswimmingpool. S2:Aswimming 2、PartD:Let’sRead Pre-reading教师出示D部分的图片，交代故事背景，和学生一起谈论图片。 （2）whilereading 学生观年D部分影音，初读短文，并回答问题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。
6、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Q:whydidn’tDongdonggointothepool? 学生细读短文，回答下列问题 Q1:HowcouldDongdongcomeintothepool? Q2:whowouldteachDongdonghowtoswim? Q3：whoheldDongdong’shands? 学生齐读短文，回答问题 Q：whatdidmrschensaytoDongdongatlast?
7、 小组合作学习，完成D部分习题。 （3）Post-reading （4）引导学生将本课短文改编成对话，并进行对话朗读。 Step3Practice 、最佳编剧 四人一小组，学生根据D部分短文改编剧本，并分角色朗读。 2、寻找最佳男，女主角。 Step4Let’swrite 教师出示两个孩子溜冰的图片，让学生根据图片编写对话。 A：Ilikeskating,Ienjoyskating. B:No,I’mafraid. …团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系
8、部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学
