一次函数与一元一次不等式导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。一次函数与一元一次不等式导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　班级　　姓名　　科目　　使用　　时间　　课题　　9.2.3一次函数与一元一次不等式　　重难点　　学习重点：利用一次函数知识求一元一次不等式的解集。　　学习难点：一次函数的图像与一元一次不等式的关系。　　【自主复习知识准备】　　、一次函数，当　　时，>2；当　　时，；当　　时，。　　2、一次函数，x轴交点坐标为________；与y轴交点坐标____

2、_____；当　　时，>0；当　　时，　　【自主探究知识应用】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　思考：　　下面3个不等式有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这3个不等式进行解释吗？　　，，　　、解这3个不等式相当于在一次函数的函数值分别为大于2，小于0，小于-1时，求　　　　、　　画出的图像

3、，可以看出在直线上取纵坐标分别满足取大于2，小于0，小于-1的点，看　　　　。　　归纳：解一元一次不等式相当于在某个一次函数的值　　　　>0时对应的函数图像在　　，时　　　　三、巩固与拓展：　　例1、已知函数和相交于点A（2，-1），　　（1）、求的值，在同一坐标系中画出两个函数的图像。　　（2）、利用图像求出：当取何值时有：①；②　　（3）、利用图像求出：当取何值时有：①且；②且团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加

4、了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　例2、兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自己才开始跑。已知弟弟每秒跑3m，哥哥每秒跑4m。列出函数关系式，作出函数图象，观察图象回答下列问题：　　（1）何时哥哥追上弟弟？　　（2）何时弟弟跑在哥哥前面？　　（3）何时哥哥跑在弟弟前面？　　（4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？　　【当堂检测知识升华】　　、直线交坐标轴于A,B（0,3）两点，则不等式的解集是（　　）　　A、　　B、　　c、　　D、　　2、直线的图像如

5、图所示，当时的取值范围是（　　）　　A、　　B、　　c、　　D、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、如图直线与的交点（1，2），则使　　的的取值范围是（　　）　　A、　　B、　　c、　　D、　　4　　【课后作业知识反馈】　　【课后作业知识反馈】　　课本P109第12题。　　我的收获　　（想和老师说）　

6、　纠错台　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。