七年级语文上册第二单元教学设计（苏教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级语文上册第二单元教学设计（苏教版）　　《伟人细胞》教学设计　　教学目标：　　、　　读课文，理清思路，学习本文安排做事情的巧妙　　2、　　分析贾里的人物形象，了解他的行为与思想的联系　　3、　　联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大的事业　　教学重点：教学目标2　　教学难点：教学目标3　　教学设计：读课文，合作学习课文中的生字词，初步了解课文内容，并进行概括　　教学步骤：　　、　　导入新课：　　每个人都有自己的理想，田小菲少年时的理想是能进北大学习，并在她13岁时

2、实现了这个梦想。是不是所有的理想都会成为现实，所有的人都能品尝到成功的甘甜？今天我们来看另一个故事。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、　　读课文，结合注释理解词语意思，并把注释中的拼音标到文中相应位置，划出文中不认识的字，不理解的词。　　3、　　合作学习：（1）把自己共同有疑问的字、词举手提出来，全班共同解决。　　4、　　强调重点：自诩　　荟萃　　茅

3、塞顿开　　5、　　读课文：思考：（１）故事的主人公是谁？　　（２）概括故事大概内容（用一两句话）　　（３）故事共写了几件事，分别给它们加一个简短的小标题。　　（ａ．化敌为友　ｂ．矮个风度　ｃ．打工计划　ｄ．意外成功）　　６、试着给“打工计划”编一个剧本　　提示：地点——某服装厂劳资科　　人物——贾里　　　劳资科接待者　　要求：模拟当时的情形，揣摩人物的心理。　　７、总结：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好

4、的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　８、作业：（１）抄写生字词语　　（２）造句：荟萃　　　茅塞顿开　　道听途说　　一鸣惊人　　无动于衷　　可歌可泣　　沸沸扬扬　　[板书设计]　　主要人物：贾里　　故事情节：化敌为友　　　　矮个风度　　　打工计划　　　意外成功　　十　　幼时记趣　　【学习目标】　　、读懂课文内容。　　2、学会围绕中心选材，详略得当的写法。　　3、体会作者童年生活的乐趣。　　【重点知识及能力讲解】　　重点一：这是学生学习的第一篇文言文，要指导学生借助注释和词典了解大意。　　重点二：让学生体会作者童年生活的乐趣，可让学生说说自己的趣事。　　难点知识及能力讲解　　学生

5、第一次接触文言文，读懂课文是难点，学习时，引导学生根据自己的理解加以讨论，教师从旁适当点拨。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　l　　预备训练　　、给下面的字注音　　藐（　　）唳（　　）砾壑（　　）庞（　　）　　2、解释下面词语在课文中的意思：　　明__________　　物外__________　　私_________　　神游________　　拔___

6、______　　l　　课堂达标训练　　余忆童稚时，能张目对目，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊子素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。　　、解释文中加点的字及词语。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　明：_______　

7、　秋毫：_______　　私拟：_______　　项为之强：_______　　2、“___________、____________”一个细节表现观赏群鹤舞空图的专注、入迷。　　3、作者观察细致，想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为“_____________，_______________。”（限填8个字）　　4、作者用词很生动，一个“_______”字使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情景；一个“____