平行四边形的判定（2）导学案

《平行四边形的判定（2）导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。平行四边形的判定（2）导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com　　6.4平行四边形的判定　　一、问题引入：　　.如图，四边形ABcD中，Ac、BD相交于点o,若oA=oc,oB=oD,则四边形ABcD是______　　___,　　根据是_________　　_______　　__________.　　　　　　B　　　　c　　2．四边形ABcD中，Ac、BD相交于点o，且oA=oc，如果要使四

2、边形ABcD是平行四边形，则还需补充的条件是（　　）　　A．Ac⊥BD　　B.oA=oB　　c.oc=oD　　D.oB=oD　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、基础训练：　　.（XX·东营）下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（　　）　　　A．一组对角相等　　B.对角线互相平分　　　c．一组对边相等

3、　　D.对角线互相相等　　2.下列说法中，①一组对角相等；②两条对角线互相垂直；③两条对角线互相平分；④一组邻角互补；⑤两组对边都相等；⑥两组对边分别平行.这些说法中能判定四边形是平行四边形的有（　　）个　　A．5　　B.4　　c.3　　D.2　　三、例题展示：　　例.如图，E、F是ABcD对角线Ac上的两点，且AE=cF．求证:四边形BFDE是平行四边形．　　　A　　　D　　E团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学

4、生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、课堂检测：　　．（XX•巴中）不能判定一个四边形是平行四边形的条件是（　　）　　A．两组对边分别平行　　B．一组对边平行另一组对边相等　　c．一组对边平行且相等　　D．两组对边分别相等　　2.如图，在平行四边形ABcD中，o是Ac，BD的交点，点E，F，G，H分别是Ao，Bo，co，Do的中点，四边形EFGH是平行四边形吗？说说你的理由.　　A　　D　　E　　o　　H　　F　　G　　B　　c　　3.在平行四边形ABcD中，Ac

5、、BD相交于o点，点E、F分别为Ao、co的中点，试说明.　　（1）oE=oF团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）四边形DEBF是平行四边形.　　（3）如果E、F点分别在Ac的延长线上时（如图2），且满足AE=cF，上述结论仍然成立吗？课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1

6、。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。