生产现场分析与改善

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1、徐明达老师主讲生产现场分析与改善1、在短期内掌握大量的生产管理技巧和方法，抓住问题的关键找出切实可行的措施的方法。2、学习和使用这些方法将使你缩短生产周期，实现时间和费用的优化。3、加强现场管理，提高执行力，在文明生产方面前进一步。4、使你学会不用增添设备、不用人、财、物的投资，有效减少窝工和生产不均衡带来的浪费，向车间平面布置要效益，向工艺流程要效益，向动作分析和作业研究要效益，向科学方法要效益。5、开发右半脑，打破常规、奇思妙想、开发明创造之路；本讲座目的第一讲企业需要什么样的主管一、企业欢迎什么样的主管

2、老板需要一个什么样的主管？信赖自己的部属。适时地授权。善于导入新的管理观念勇于改革。听取别人的意见。有丰富的现场经验。办事果断，勇于负责。有明确的目标意识员工喜欢什么样的主管？相信自己的部下能胜任其职。能适时授权，调动部属的工作热情。不断学习新的管理理念，喜欢思考。善于听取别人的意见。对现场了如指掌处理问题果断,勇于承担责任。愿意将成就与部属分享。喜欢有创新精神的部属。1、惟命是从型2、应急救火型3、埋头苦干型4、事必躬亲型5、袖手旁观型6、圆滑对策型7、空谈理论型8、外科医生型一主管的类型三、横向通、纵向精

3、复合型人才是最理想的主管关于T型知识结构知识蛋：核心层，应该知道层，知道了更好层懂技术、会管理、能协调、善文笔核心知识中间知识知识外层五、主管的管理技巧专业性技巧：主要用于基层管理者人际性技巧：主要用于中层管理者概念性技巧：主要用于中高层管理者诊断性技巧：主要用于高层管理者缜密系统的思考能力学会三种语言四、主管的角色人际角色。是头脸人物，领导者，联系者。咨询角色。侦测者，传播者，发言人。决策角色。创新者，解决纷争者，资源分配者，谈判者。六、生产主管的七大管理职能1、目标设定能力（洞察力、敏感力、远视力）2、问

4、题分析与管理改善的能力（正确的判断与合理的决策）3、组织与授权的能力（集中力，应变力，用人不疑，疑人不用）4、传达与沟通的能力（传达的四种效果，沉船跳海的故事）5、激励部属的能力（关心爱护部属，帮其克服困难）6、培育部属的能力（倒金字塔原理）7、自我革新的能力七、生产主管的时间管理第一象限（重要紧急）第二象限（重要不紧急）不断接听的重要电话突然来访的重要客人参加指定的重要会议突然发生的急性故障处理重大事故制定工作计划纠正和预防措施的实施处理顾客投诉继续学习，提高自身素质指导下属提高工作能力需要临时解决的问题处

5、理一般的信件或报告参加一般工作会议文件的清理和归档符合别人期望的事忙碌烦琐的事广告函件朋友电话闲聊闲坐逃避性活动第三象限（紧急不重要）第四象限（不重要不紧急）重要紧急《昨日诗》昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少。成事立业在今日，莫待明日悔今朝。《今日曲》今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何日了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。《明日歌》明日复明日，明日何其多！我生待明日

6、，万事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。你发现了什么问题第二讲怎样进行现场诊断第一节现场诊断的内容1、分析哪些工艺流程不合理，哪些地方出现了倒流，哪些工序可以简化和取消；2、分析生产、工作环境是否满足生产、工作需要和人的生理需要，提出改进意见；3、分析车间的平面布置和设备、设施的配置是否合理，有无重复和过长的路线；4、研究工作者的动作和工作效率，分析人与物的结合状态，消除多余的动作，确定合理的操作或工作方法；5、分析现场还缺少什么物品和媒介物，落实

7、补充办法；通过分析，改进生产过程的组织管理及其工作方法，使生产过程合理化、科学化，从而提高生产效率。现场诊断的重点1、搬运分析2、停放分析3、质量分析4、场所环境分析5、对操作者的动作分析第二节六何分析法及四种技巧六何法即5W1H法，它是一种考查方法，对每一项工序或每一项操作都要从原因、对象、地点、时间、人员、方法等六个方面提出问题进行考查，可使思考改善的内容深化，科学化。具体见表：六何分析法第三节　生产过程的时间组织下例记录了某台机器和操作者的联合动作，由人－机联合分析表可知，现行的方法人和机器都不能充分利

8、用，利用率只有60%。经过第二次改进，人机利用率达到了100%。经过改进，由每小时加工六个，增加到每小时加工十个第四节、合理布置工地的基本要求1、能够适合90%以上的人进行正常工作。2、主要的生产设备的布置要符合生产工艺的要求，便于工人操作；尽量减少工人的行走距离。安全和节约生产面积。3、物品放置的高度、工作台、椅子的高度都要适合操作工人躯体的特点，使工人在操作时或取放物品时，尽量不踮脚、不弯腰。4