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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《“黑板”跑了》教学设计一www.5y kj.com作者:薛雨梅 转贴自:本站原创 点击数:91作者:薛雨梅【教学要求】 1、学习默读课文,并能有条理地讲述这个故事。 2、学会16个生字,田字格下面的5个只识不写,理解由生字构成的词语。 3、了解安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真专心的道理。 【教学重点】理解关键词句,进行相关句式训练。 【教学难点
2、】 1、结的两种读音及含义辨析。 2、考、移、竖的笔画、笔顺、间架。【感谢您浏览!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是】 【教学准备】卡片、黑板 【教学过程】 第一课时团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一、
3、审题。 1、出示课题。 2、读: 板:(开火车)记字形。 3、读了这个题目,你有什么疑问? 怎么解决呢? 二、初读课文。 要求:⑴读准字音,读通句子。 ⑵思考:“黑板”为什么跑了?为什么加引号? 1、默读全文。 2、读后检查: ⑴开火车认读生字词(卡片出示) ⑵指名分节试读课文,师生共同评议。 ⑶讨论:“黑板”一词为什么加引号? 三、教学生字词: 左右结构的字: 搞(左窄右宽)始(注意女字
4、旁) 计(言字旁)粉(注意“八”) 移(“多”的间架、位置 忙(左窄而长,右宽而短) 精(注意读音) 上下结构的字:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 竖(借部件“立”解义,注意“”的第二笔,第四笔。 等:(上中下
5、)借待记字形。 1、学生自学,归类(按结构) 2、找出认为最难写好看的字。 3、找出认为最易写错的字。 4、找出一个多音字: jie(结实) 结 jie(结果) 出示句子:桃树上结果了。 事情的结果怎么样了? (选择正确的读音) 四、作业(练字) 第二课时 一、复习。 认读生字词(去拼音)。 二、细读课文。 1、指名读第一小节,这段话告诉我们什么? “非常专心”还可
6、以怎么说?齐读。 2、默读后回答:2—5自然段写了安培的一件什么事?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、这件事发生在哪儿? 练习说话:⑴爷爷在打太极拳。 ⑵(谁)(在哪儿)(干什么)。 4、安培一边散步,一边在干什么?
7、 哪些话告诉我们他思考非常专心?引读第2段。 5、默读第三自然段。 说说这一段主要写什么样?质疑,找出“心算”的近义词。 6、出示带有“演算”的句子。 7、练读安培的话。 8、安培什么时候才发现不是黑板? 练习用“不是,而是”说话。 9、这黑板二字为什么加引号? 三、作业。 第三课时 一、再读课文,练习讲故事。 (理讲故事提纲) 1、讨论: 第一段要点: 安培是个什么样的人?他有什么特
8、点? 第二段要点: 他一边散步,一边干什么?专心得什么样子?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 第三段要点: 他先怎么做?后来又怎么想,怎么做? 第四段要点: “黑板”移动时,安
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