高二数学曲线和方程教案11

《高二数学曲线和方程教案11》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。高二数学曲线和方程教案11本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　7.6.1曲线和方程　　教学要求：理解曲线的方程、方程的曲线概念，掌握曲线的方程的证法。　　教学重点、难点：理解概念。　　教学过程：　　一、复习准备：　　.什么叫直线的方程？方程的直线？　　（以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点，反之这条直线上的点都是这个方程的解。）　　2.什么叫点的轨迹？　　符合条件的点都在图形上，在图

2、形上的点都符合条件。　　3.平面内到线段A、B两端点的距离相等的点的集合是　　；　　平面内到定点A的距离等于5的点的集合是　　。　　二、讲授新课：　　.教学曲线和方程的概念：　　①讨论下列曲线上点与方程的解有什么关系？　　直线　　方程Ax＋By＋c＝0；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了

3、不少经验。　　第一、三象限的角平分线　　方程x－y＝0；　　抛物线y＝ax　　方程y＝ax　　②定义：曲线的方程、方程的曲线　　③讨论：定义中的两个条件？举例说说不符合定义的情况。　　2.教学例题：　　①出示例：求证方程＋＝25的曲线是以点A为圆心、半径等于5的圆。　　②分析：如何证曲线上的点的坐标都是方程的解？如何证方程的解为坐标的点都在曲线上？　　③教师板演　　→小结：…　　④讨论：如何判别点B、c是否在圆上？　　3.练习：　　①到x轴的距离等于2的点组成的曲线的方程是y＝2吗？为什么？　　②方程

4、y

5、－x

6、＝0的曲线是抛物线y＝x吗？为什么？　　（小结：注意两个条件；　　实质是点的轨迹）　　三、巩固练习：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.已知曲线方程4x＋y＝12,判别各点是否在曲线上？　　A、　　B、　　c、　　D　　2.说出方程xy＝0的曲线，并说明为什么？　　3.　　

7、4.课堂作业：书P69　　、2、3题。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。