政治教案-《自尊自信 自强不息》

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。政治教案-《自尊自信自强不息》  教学目标  通过本课教学,使学生懂得:正确、全面、发展地看待自己是增强自尊自信的基础和前提,培养自尊自信必须从正确认识自己开始。  教育学生,使他们懂得培养自尊自信,既要善于发挥自己的优势,创造成功的记录,又要勇于正视自己的不足,克服自己的弱点、缺点,还要有正确的方向,把个人的自尊自信上升为维护国家的尊严,增强民族自豪感,弘扬和培育民族精神。  通过教学,引导学生从现在开始,从认识自己开始,积极付诸行动,自觉培养自

2、尊自信的良好心理品质。  教学重点、难点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  树立正确方向,维护国家和民族尊严  教学方法  读书指导法  理论联系实际  启发式教学  教学过程(www.91kaixue.com)  复习提问:1、什么是自尊自信?    2、为什么要培养自尊自信?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。

3、庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  事例导入  1、科学家爱迪生在实验中失败了25000次,但对发明蓄电池信心始终如一,最后终于获得成功;  2、张海迪身残志坚,以惊人的毅力自学多门外语,出版八本小说、散文,还取得了哲学硕士学位。  教师归纳:自尊自信能使人奋发向上,自强不息,能使我们勇于改正错误,努力完善自己,它对一个人的学习、生活和工作起到极其重

4、要的作用。因此,我们要从现在开始,自觉培养自尊自信的良好心理品质。那么,自尊自信怎样培养呢?  自尊自信  自强不息  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。一、正确认识自己  发挥优势  正视不足  二、树立正确方向  维护国家和民族尊严  让三位学生概述课文内容后,老师归纳:本课主要阐述两大问题,一是培养自尊自信的前

5、提和方法,二是培养自尊自信的正确方向。要培养自尊自信就要做到这两个方面的要求。      正确认识自己  发挥优势  正视不足  树立正确方向团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  维护国家和民族尊严          1、培养自尊自信必须从正确认识自己开始。  进而启发学生思考:  其一,为什么培养自尊自信的前提是正

6、确认识自己?  其二,怎么样才能正确认识自己?  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。老师归纳:一个人要是过高估计自己,就会产生骄傲的心理,要是过低地估计自己,就会产生自卑心理,都不利于自尊自信的培养。所以要想培养自尊自信,首先从正确认识自己开始。  怎么样才能正确认识自己?  长颈鹿和羊在比谁的本领大,长颈鹿个子高,

7、能吃到树上的树叶,而羊吃不到;但是羊能穿过门洞吃外面的草,而长颈鹿却做不到。  安排学生讨论并说明这幅漫画给我们什么启示:从这幅漫画我们可以看到,其实每个人都有自己的长处和短处,我们首先要看到自己的长处,相信自己的能力,但是也要勇于正视自己的缺点,只有这样才能扬长避短,有更好的发展。  2、善于发挥优势,创造成功记录  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通

8、过各部的相互努力,我们获得了不少经验。教师设问:失败是成功之母,每人都明白,实际上成功也是成功之母,为什么这

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