苏教版国标本小学语文五年级(上册)期末水平测试卷2015年元月

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1、苏教版国标本小学语文五年级（上册）期末水平测试卷2015年元月一、按要求写字词句（25分）1・止确、工整地抄写句子，力求美观。（3分）只要有厄运打不垮的信念，希望Z星就会驱散绝望Z云。2•看拼音写词语。（6分）shiydnzhuangzhi诺贝尔坚持（）发明引爆（)chimizema法布尔（）昆虫忘记父母（)boldnqdnshumingchuiqlngshi谈迁（)编写《国榷》（)3.用“一”划出括号里正确的读音和汉字。（3分）教诲.（huihui）杀lj・（chasha）那间满载（zaizai）而归说（慌谎）

2、（川穿）流不息迫不（急及）待4.把成语补充完整，并解释所填的字。（8分）身（）其境：百年（）人：奋笔（）书：凶相（）露：5•填写合适的语句。（5分）（1）元旦联欢会上，同学们的表演十分精彩，让我想起一句谚语,“台上三分钟，此时她的心情真是”。轮到孙丽上台了，她很紧张,（填一句歇后语）（2分）（2）请设计益用语。1分）（3）把句子写具休。李白和孟浩然的感情真深啊,二、根据课文内容填空（15分）的,有描绘的，有反映的，还有描摹1•莫高窟壁画的内容，乂敏捷地,再用前脚抓住蝉壳的。（5分）2.蝉儿把它已经出壳的上半身的蝉

3、尾就出来了。这段话描述o（6分）3•诗词屮有美景：让明亮的眼睛，去发现翠竹的的色彩，去描绘果园的;诗词中有失望：只在此山中,词中有顽童:，忽然闭口立；诗词中还有一对幸福的老夫妇:,白发谁家翁媪。（4分）三、阅读短文，回答问题（30分）短文1（11分）变色龙（片段）“你别看它可以连续几小时挂在枝叶上一动不动，但它是似唾非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。”屮非工人朋加沙绘

4、声绘色地向我们介绍着。这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头一一舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。1・在这段话屮找出三个都表示“看”的词语：、、;自己再写一个表示“看”的词语：（4分）2.变色龙靠来判断昆虫的位置，用来捕获食物。从“”“”这两个词语可以看出变色龙捕食速度快。（4分）3.这两段话从哪两个方面介绍了变色龙捕食的速度快？（打“V”）（3分）（1）听和说（）（2）听

5、和看（）（3）说和看（）短文2（19分）手①我们每个人都有一双神奇的手。②我们的手十分灵巧。一秒钟内，人的手掌可以转动好几次。在一秒钟里，钢琴家可用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手能做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经；牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文。有了这双灵巧的手，中国人建起了雄伟壮观的长城，埃及人建成了高耸入云的金字塔。①我们的手非常勤劳。在人的一生中，除了睡觉以外，双手几乎不休息，手指至少屈、伸3500万次，连躺在小床上的婴儿，也不时弯躺和摆

6、弄着手指。奇怪的是，在持续活动后它们很少感到疲劳，不像腰、腿、肩那样常常疲劳发酸。②在人的手指中，大拇指用得最多，是最重要的手指。它既能独立活动，又能接触掌心的绝大部分，还可以和其他手指配合，完成各种动作。人们拿笔杆、端碗掌筷，都有大拇指的-份功劳。汉字中的“拇”字，就有“指中之母”的意思。紧挨着大拇指的是食指。它之所以有这个名称，是由于婴幼儿喜欢吸它的缘故。与大拇指相比，这个食指擅长做精确和细致的动作。由于它可以用来指路，所以又称“指示指”;又因为它能扣扳机开枪，因而又叫发射指。此外，它还可以向别人发岀警告等。

7、在所有的手指中，最长的是中指，最短的是小指。除了这四根手指，剩下的就是无名指。这是最不灵活、用得最少的手指。③手指是人体感觉最灵敏的一个部位。指端上有着千万个神经细胞，能对接触到的物体进行分辨。无论是冷热软硬，还是大小方圆，手指往往一触即知。中医诊断病情的主要方法，就是用手指摸触病人的脉搏，以此作为诊断的一个依据。1.这篇短文告诉我们每个人都有一双神奇的手，它十分，非常。（4分）2.擅长做精确和细致工作的手指是；最不灵活的手指是；手指能对接触到的物体进行分辨的原因是。（4分）3.用一句话概括第④自然段的上要内容。

8、（4分）4.第②自然段中，采用的说明方法有（填序号）（3分）（1）列举数字和打比方（2）举例和作比较（3）列举数字和举例5.这篇短文没有结尾。如加个结尾，你会写成：（4分）四、作文（30分）以“我有一双灵巧的手”为题，选择具体的事例，写岀这双手的特点。