护理沟通在妇科门诊患者中的应用

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1、护理沟通在妇科门诊患者中的应用梁好湖南省妇幼保健院湖南长沙410008摘要:目的:探讨在妇科门诊的患者中实施护理沟通模式的具体应用效果。方法:从2014年5月至2014年11月,木院妇科收治了120例患者,回顾性分析其资料并作随机分组:研究组60例均行以护理沟通,对照组60例均行以普通护理,为患者进行焦虑度和配合度的评分,对比满意度。结果:关于满意度,研究组和对照组分别为93.33%和58.33%,对比显著,P<0.05,差异有统计学意义。结论:护理沟通可以提高妇科病患对治疗的配合度,满意度也有显著提高,极其推广意义。关

2、键词:护理沟通;妇科门诊;患者满意度女性的阴道、子宫、输卵管及卵巢等生殖系统主要器官容易发生病变。发病后,患者除了要忍受病情带来的疼痛,在生活中也要经受许多不便,药物或手术虽然可以治疗患者的生理病痛,但患者依然会在心理上存在许多负担,对此,需要采取护理沟通方式,引导患者消除焦虑抑郁情绪,从心理角度促进生理的恢复。1资料与方法1.1一般资料择取2014年5月至2014年11月于木院妇科就诊的120例患者,依据护理方案的不同进行随机分组:研究组60例患者和对照组60例患者。①研究验组患者的年龄为11-41岁,平均年龄(26.

3、76±14.37)岁;婚姻与生育状况量分布为:未婚未育者19例、未婚己育者7例、己婚己育者30例、己婚未育者6例。诊次分布为:第一次前来就诊者13例,非首次就诊者49例。②对照组患者的年龄为13-42岁,平均年龄(27.21±13.26)岁。婚姻级生育状况量分布为:未婚未育者17例、未婚己育者9例、已婚已育者28例、已婚未育者4例。患者诊次分布为:第一次前来就诊者11例,非首次就诊者47例。两组患者的性别、年龄等基本资料以及婚育状况和诊次的分布均无明显差异,P〉0.05,差异有统计学意义,可比

4、。1.2方法为对照组患者行以常规护理。患者入院后观察并测量生命体征,根据患者病情采取对应护理措施。为研究组患者行以沟通护理,即热情对待患者、对患者进行详细且适当的健康教育,并采取个性化措施对患者进行干预。对于行以过妇科手术的患者,还要针对采取手术手段进行治疗的患者给予特殊化的护理手段。1.3观察指标为两组患者的焦虑度与治疗配合度进行评分。首先,焦虑程度以百分为满分,分值越低,焦虑程度越低;分值越高,则焦虑程度也越高。其次治疗配合度以十分为满分,分值为零分吋,视为放弃就诊;分值为十分时,视为完全配合;分值与治疗配合度成正比

5、。通过调查问卷调查患者对于治疗与护理的满意度:①非常满意;②满意;③一般;④不满意;⑤非常不满意。总满意度=非常满意率+满意率。1.4统计学方法借助统计学软件包SPSS19.0分析和处理本研究所收集的各项计数、计量资料:满意率等计数资料以(n,%)来表示,以卡方值检验;焦虑评分与治疗配合度的评分等计量资料则以(±s)来表示,以t值进行检验。经计算,P<0.05,可判定差异的统计学意义显著。2结果2.1焦虑程度与治疗配合度评分表2为两组患者的焦虑程度与治疗配合度评分:对照组焦虑评分为(5.55±

6、0.94)分,研究组焦虑评分为(2.01±1.44)分,研究组患者的焦虑程度远远低于对照组;对照组的配合度评分为(6.89&plUSmn;0.76)分,研究组的配合度评分为(9.25&plUsmn;0.56)分,研究组的配合度评分远远高于对照组。两组患者焦虑程度与治疗配合度评分对比结果均非常显著,P<0.05,差异有统计学意义。表1焦虑程度与治疗配合度评分的对比(±s)注:#X2=20.05,P=0.00<0.05,差异有统计学意义。3讨论3.1沟通护理的具体内容妇幼保健院的服务对象均为女性,

7、下至婴幼儿,上至老年妇女,都是苏治疗与护理的重要对象。女性患者在临床诊断、治疗的过程中,具有极为鲜明的特殊之处。与常规门诊科室的疾病诊治不同,女性诊疗的疾病多为隐蔽器官的病变,由于这些疫病涉及到患者的生殖能力与日常性生活状况,因此患者在诊疗过程中很难进行积极的配合。由配合度低造成的误诊和漏诊,将会是患者错过疾病诊治的最佳吋机[1】。本研究中所提及的“沟通护理”,其具体措施如下:首先是热情服务与知识讲解:护理人员在为患者进行医疗服务的过程中,需要积极主动地参与对患者的交流,称呼上要尽可能地亲切,使患者从心理上由衷地感到舒适

8、和放松。医患及护患之间的距离感拉近了,这吋再向患者进行疾病知识的宣讲,如疾病的诊疗过程、诊疗过程中需要谨记的注意事项,等等。由于医患、护患之间己经建立了信任关系,患者将很难产生抵触心理。患者在了解了疾病的诊治过程后,对疾病冇了详细的了解,就可以冇效地降低心理焦虑程度,患者也愿意积极配合治疗。其次是个性化护理:妇科涉及

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