展示课 6aproject1 a holiday album教案

《展示课 6aproject1 a holiday album教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下展示课6AProject1Aholidayalbum教案　　Project1Aholidayalbum　　单元教学内容　　1.能听得懂、会说、会读和会拼写词汇holiday，weather，was,did,didn’t,GreatWall,went,fortheholiday,howwastheweather,NationalDay,goto。　　2.能听得懂、会说、会读和会写句型Wheredidyougoforttheho

2、liday?Whatdidyoudothere?Howwasyourholiday?WWhydidyoucallme?Didyou...?Yes,Idid./No,Ididn’t.　　Howwasthewweather?Itwas...　　3.能听得懂、会说、会读日常交际用语Findphotosordrawpictures.Askandanswerthequestionsaboutthephotosorpictures.Makeaholidayalbumandgiveareport.　　4.能够制作一个假日相册并能作一个报告。　　5.能

3、对已学的知识进行综合性的运用。　　单元教学重难点　　1.通过本单元的复习，要求学生能熟练地听、说、读、写已学过的词汇和句型。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　单元教学准备　　PPT，练习等　　单元教学安排　　第一课时：复习基础知识　　第二课时：拓展应用　　第三课时：练习　　第一课时　　教学内容　　Project1Aholida

4、yalbum　　教学目标　　1.复习1-4单元所学的单词句型。　　2.学生能够在原有基础上更熟练的使用所学句型，并能运用于交流。　　教学重难点　　1.复习1-4单元所学的单词句型。　　2.学生能够在原有基础上更熟练的使用所学句型，并能运用于交流。　　教学准备　　光盘，照片，PPT　　教学过程　　Step1Warmup　　1.Greetings.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这

5、一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.Freetalk　　Whatdayisittoday?　　Whatdaywasityesterday?　　Howistheweathertoday?　　Howwastheweatheryesterday?　　Wheredidyougothissummerholiday?　　Whatdidyoudolastweekends?　　Step2Presentaiton　　1.Reviewthewords:　　Bund/GreatWall/PalaceMuseum/ShanghaiMuseu

6、m/SummerPalace/Tian’anmenSquare　　(出示单词卡片，帮助学生回忆所学单词)　　2.Showmyholidayalbum　　(教师先出示自己的假期相册，先向同学们说明自己所去的地方，并且对自己所去的地点进行简单地介绍，为后面学生介绍做好铺垫，让学生能够模仿着去说。)　　3.drawandsay(partA)　　Everyoneshoulddrawaplaceyouhavegoneinyourlife.Andtrytointroducetheplacetoyourclassmate.(每个同学都要简单地画出自己

7、曾经去过的一个地方，并且用简单的语句向你的同学们介绍这个地方。)　　Tips:Iwentto...狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Therewas/were...　　Theweathertherewas...　　4.askandanswer(PartB)　　Fourstudentsinagroupandtalkaboutth

8、eplacesyouvisited.　　(四人一小组讨论你所游玩过的地方)　　Usethesentencesbelow:　　Wheredidyougoforyourholiday?　　Whatdidyoud