小班音乐活动教案和教学反思-水果歌

《小班音乐活动教案和教学反思-水果歌》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班音乐活动教案和教学反思:水果歌　　目标：　　　　1.用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律。　　　　2.自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词。　　　　3.边歌唱边表演的过程中，感受歌曲中单个字重复的快乐。　　　　活动准备：　　　　1.幼儿用书人手一册。　　　　2.果宝宝图片：苹果宝宝、梨子宝宝、菠萝宝宝、西瓜宝宝。　　　　　活动过程：　　　　一、复习歌曲《苹果》。　　　　（1）师生随着音乐表演唱歌曲《苹果》。　　　　（2）启发幼儿仿编歌

2、曲，带领幼儿采摘树上各种可爱的水果。　　　　二、欣赏教师范唱歌曲《水果歌》。　　　　（1）教师：刚才，我们在果园里摘了许多水果宝宝，你们看！谁到我们班上来啦！　　　　（2）教师；你们听！教师边唱边操作苹果宝宝。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（3）教师：谁来了？你听到了什么？　　　　（4）教师分别出示梨子、菠萝和西瓜宝宝，并清唱和操作，同时鼓励幼儿一

3、起跟唱。　　　　（5）教师：们班上来了哪些水果宝宝？你听到歌里唱了些什么？　　　　三、幼儿学唱歌曲，并为其匹配身体动作。　　　　（1）教师引导幼儿随着音乐的旋律学唱歌曲。　　　　（2）引导幼儿为歌曲匹配身体动作。启发幼儿想一想，做一做，为歌曲匹配身体动作，看谁的动作最有趣。　　　　（3）教师反馈幼儿的动作，并带领大家进行练习。　　　　（4）教师带领幼儿完整地表演演唱歌曲《水果歌》。　　　　（5）请四个小朋友分别扮演四个水果宝宝，到前面戴着水果头饰，来给大家表演《水果歌》。　　　　四、幼儿尝试仿编歌曲，替换歌曲中的水果名称。　　　　（1）教师：刚才，我们看了四个水果宝

4、宝表演舞蹈，你们想当水果宝宝吗？你想唱什么水果宝宝呢？　　　　（2）教师在黑板上用粉笔快速地画出若干个水果宝宝的形象。　　　　（3）教师根据幼儿的讲述，带领幼儿表演唱新的水果宝宝，提醒幼儿选择水果中的一个字重复演唱。　　　　由于教室里正好有小朋友带来制作水果娃娃的水果，所以我在这一环节选择用实物来让幼儿进行创编。　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础

5、知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教