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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。俄罗斯建筑节能研究 近年来,随着国际能源危机的加剧,全世界都在提倡节能环保的概念。那么作为世界上国土面积最大、能源蕴藏量最丰富的国家――俄罗斯,其在建筑节能方面现状如何,本文将对此作简要论述。 俄罗斯国土辽阔、能源储量丰富。俄罗斯天然气、煤炭、石油、铀的蕴藏量分别占世界45%、23%、12%、14%。据估计,俄罗斯天然气储量为127万亿立方米,煤炭可采储量超过2000亿吨,实际探明诸量为1050
2、亿吨,石油总储量约为440亿吨。除去一些自然因素外,能源价格被低估、节能意识淡薄、能源工业管理不善、市政基础设施建设严重滞后、工业生产布局与产业结构不合理等原因,造成俄罗斯GDP单位能耗是工业发展国家的3倍以上。 同时,这也表明俄罗斯节能潜力巨大。据俄罗斯专家预测,无需增加能耗,只通过经济结构调整,就可以实现俄罗斯近50%的经济增长量,而通过采取节能工艺措施又可以取得20%的增长量,只有约1/3增长量需要增加能源。据俄方评估,俄罗斯工业企业推广节能技术,每年潜在的经济效益可达242亿美元,每年的节能潜力约为亿至亿吨标准煤,占每年能源需求的35%～40%。其中燃料能源企业占
3、1/3,工业和建筑业占1/3,市政管道占1/4,交通占6%～7%,农业占3%。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 俄罗斯现行的能源战略是基于联邦政府XX年出台的《至2020年的俄罗斯能源发展战略》,将提高经济能效作为俄罗斯能源战略重点之一。 根据
4、《至2020年的俄罗斯能源发展战略》的要求,俄罗斯的GDP单位能耗到XX年应比XX年降低26%～27%,2020年则进一步降低45%～55%。 在节能方面,俄政府亦制定了相关政策法规。俄罗斯现行的基本法律是《俄罗斯联邦节能法》,该法为1996年颁布,XX年4月进行了修订。该法调节在节能活动过程中所出现的各种关系,包括能源开采、生产、加工、运输、存贮和使用过程中节能、节能方面的国家监督、研发和推广节能技术及设备、保障能源领域计量的准确、可靠与统一。目的是为有效地利用能源,创造良好环境。该法律对其适用范围、具体调节关系、国家节能政策所遵循的原则、节能标准化、计量及认证、节能检
5、验、节能经济与财政机制、节能监督、节能宣传与培训、节能信息保障都作了规定。 目前,俄罗斯正在拟订新的《节能法》,草案包括:加强国家对节能措施的支持,追究经济主体负责人对本单位浪费能源的责任,中央和地方建立节能基金,完善节能激励机制,强化能耗标准,对节能予以税收优惠等。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人
6、员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 在建筑物节能方面,主要以俄罗斯建筑和建筑工程科学院建筑物理研究院编制的《俄罗斯联邦热效保护规范》为依据。该规范是根据建筑物热效保护的需要,以保证建筑生态以及建筑内部小气候达到最佳参数,在满足建筑物结构寿命的情况下,节约能源,同时保护环境,合理使用不可再生的自然资源,减少“温室效应”的影响,减少向大气中释放二氧化碳和其他有害物质。 规范涉及到建筑物对能源的消耗,同时要求采取措施提高建筑物工程设备的效能和在制造、运输时减少能量损耗,以及利用设备、自动控制系统调节来减少热能和电能的损耗。其热效保护规模和发展中国家类似的规
7、范相协调。许多建筑工程的完成是在热效保护更高经济指标基础上完成的,并规定按能量效率对建筑物分类。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 尽管俄罗斯资源丰富,但俄罗斯经济界和科学界的有识之士还是
