中职英语教学翻转课堂实施现状、问题及其策略研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。中职英语教学翻转课堂实施现状、问题及其策略研究　　【摘要】翻转课堂是一种新的教学模式，其依托于信息技术的发展，可以实现先学后教，也可以翻转教师与学生的角色，对于促进学生全面发展具有较强的现实意义。随着新课改的不断深入，翻转课堂在我国教育领域得到了广泛应用，因此，教学模式的有效应用成为了当前教育的重点。本文立足于中职英语教学翻转课堂的现状，探讨了中职英语教学翻转课堂存在的问题，并对保证中职英语教学翻

2、转课堂有效性的策略进行探究，以期保证中职英语教学质量，促进学生全面发展。　　【关键词】中职英语翻转课堂现状问题策略为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由于中职教育的特殊性，中职英语教学要以培养学生英语技能为教学核心，要注重培养学生英语应用能力和英

3、语交际能力。传统中职英语教学，学生处于被动学习地位，教学效果不佳，在职业教育改革的背景下，中�英语教学也应该进行相关教学方法的完善和教学理念的转变，以便保证中职教育与时代发展相适应。翻转课堂强调对学生学习过程的重建，主要指学生在课下根据教师已经制作好的学习资源自主学习课程内容，并在学习过程中标记出不懂的地方，教师则针对不懂之处组织学生在课堂上进行讨论学习。翻转课堂对于学生的学习和发展有着重要的作用，教师一定要注意其存在的问题，注重提升翻转课堂应用的有效性。　　一、中职英语教学翻转课堂实施现状　　1.信息通讯网络受到欢迎。当今时代已经是一信息化时代，诸如微信、微博、QQ等信

4、息通讯网络都被广泛应用于学生的生活中，这为翻转课堂的实施提供了广阔的平台。教师制作的课件可以放置于微信群、QQ群或者学习网站中，学生可以随时随地进行学习，打破了时间、空间的限制，有助于提升学生的学习效率。　　2.学生有自主时间和空间。随着时代的进步与发展，社会对中职生素质提出了更高的要求，用人单位对人才的需求也从学习成绩优异的学生逐渐转向了应用能力强的学生。由于中职教育的特点就是培养学生将知识转化为能力的技巧，注重实践能力的培养。中职学生学习压力较小，拥有较多的课余时间，因此翻转课堂教学可以在课外、宿舍或者家里进行，学生可以根据自己的实际情况对课程学习进行自主安排，有效避

5、免了课堂因为注意力不集中跟不上教学进度的问题出现，且学生在轻松的氛围中更能够接受新的知识，教学视频学习节奏可以由学生自行掌控。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　3.学生个性化学习能力高。翻转课堂模式下，学生可以依照自己的学习兴趣和自己的学习方式

6、来安排学习内容。学生在学习过程中可以观看教师制作的视频，学生更能融入学习情境中。在观看完学习视频后，在课堂中有充分的时间进行师生互动交流，学生成为学习的核心，拥有了更多的时间进行探究和解疑，有利于提升学生的探究能力和解决问题的能力。　　二、中职英语教学翻转课堂存在的问题　　1.传统教学模式影响。中职英语教学中，很多英语教师还是沿用传统的灌输式教学模式，将课堂和课本作为教学中心，学生被动接受英语知识，翻转课堂的作用无法充分发挥。且传统教学观念对教育者的影响较大，教师与学生之间的角色转换没有完全调整好，学生的自主学习能力得不到锻炼，学习效率较低。另外，由于翻转课堂是一种新的教

7、学模式，认同并应用到实践过程中还需要一定的时间，很多教师对于翻转课堂的应用仍然处于试验阶段，难以推广。　　2.学科适用范围有限。翻转课堂的重点和难点就是学生在课下对教学资源的自主学习，但是由于英语需要进行听说读写的综合锻炼，中职学生学习水平分化较大，有部分学生在自主学习中存在较大的难度，很多翻转课堂都是应用于立刻教学中，如：数学概念和化学公式的讲解，理科课程知识点明确，因此翻转课堂的应用十分广泛。但是英语教学中有词组变化、语法差异以及中西文化差异等多个内容，在教学资源的准备过程中，存在较大的难度。为了充分发挥“教学点数字教育资