教学名师事迹材料

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1、教学名师事迹材料提起交通与车辆工程学院的副院长XX,认识他的人都会竖起大拇指。“授之以鱼，不如授之以渔”，这是XX从教二十多年来一直坚持的育人原则。“每次听他的课都有很大的收获，不光课本上的知识学得牢，还学会了如何点石成金”。他的学生如是说。“认认真真做事，老老实实做人”，这是XX做人处世的原则。“让老程办事我们放心”，领导们对他如此信任。“大脑要天马行空，双手要一丝不苟”，这是XX自己总结的一套做科研的原则。“跟着程导师做课题，虽然自己动手的地方很多，但是方向很明确”。学生们对程导师如此评价。一个阳光明媚的午后，笔者走进了XX的办

2、公室。他放下手中的《汽车结构新知识》，和我聊了起来。对于交通与车辆工程学院近几年的快速发展，XX语重心长地说：“刚接手交通学院的第一年，仅有13个人考研过线，一次小小的期末考试却有许多学生作弊。从那时起，我就下决心下大力气狠抓学风，因为一个学院的学风直接决定着学院的命运。”在他看来，拥有一个好的生活学习环境，对每一名大学生都是至关重要的。“老师可以帮助学生克服学习生活中的障碍，但绝对不能替代，就像对待作弊的学生绝对不能手软，因为诚信是做人最基本的原则”。xx本着“育人德为先”的育人理念，带领广大授课教师在讲课过程中加强对学生的诚信教

3、育，引导学生树立正确的人生观、价值观，取得了明显成效。作为一名教师，他授课很注重与时俱进。“呆板枯燥的书本知识已远远满足不了同学们的需求”。本篇文章来自资料管理下载。针对这种情况，XX在准备《汽车维修工程》的时候，除了做好基本概念、基本理论和框架的阐述之外,还常常从网上下载一些有关汽车维修的现代高科技成果和前沿信息，把它们很好地融和在一起，讲给同学们听。“本科生导师制绝对不是摆设”。身为本科生导师的XX以身作则，充分发挥了自己的作用。他用自己积累的丰富经验点拨学生，给他们指明方向，放手让学生大胆尝试,与学生共同制定最优化的方案。针对

4、驾驶员误把刹车当油门而引起诸多车祸的现象，他提岀了“汽车智能加速踏板研究”的课题。不仅利用业余时间查阅了大量的相关资料，通过多种渠道听取了汽车司机们的意见，还积极召集了自己所带的学生，大家共同钻研，共同探讨，经过一次又一次地修改和完善，他们的作品在XX年XX省大学生机电产品创新设计竞赛决赛上勇摘桂冠。对于学生的新想法，他不是急于否定，而是积极地鼓励他们利用学院提供的实验平台大胆尝试，本篇文章来自资料管理下载。如果方案可行，他就会帮助其向学院申请资金。XX认为，学院也许无法决定每一个学生今后的人生道路，但为他们创造接受良好教育的平台是

5、学院和老师们义不容辞的责任。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。平时，XX除了带领学生搞课题研究，自己也积极参加学校和国家的各种科研立项，先后发表《内燃机连杆轴承的弹性流体动力与润滑设计》等30余篇优秀论文，并在XX年被评为“中国汽车工业优秀科技人才”。办好教育，贵有名师。交通与车辆工程学院今天的辉煌离不开XX勤恳扎实的工作，对此，XX只是淡然一笑，“我只是做了我应该做的，国家和社会培养了我，我没有理由不全身心地投入到工作中”。“滴滴汗水润桃李芳天下，点点血汗育英才泽神州”。这是XX的真实写照，教学和科研的路上，他会一如既往,继续演绎自

6、己的精彩人生。