第5课开辟新航路

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1、第二单元　资本主义世界市场的形成和发展第5课　开辟新航路[课程标准]　概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。一、东方的诱惑——背景1．原因(1)经济根源：15世纪前后，西欧国家____________的发展和__________________的出现。(2)社会根源：《__________________》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。(3)商业危机：15世纪中叶，______________控制了东西方之间的商路。(4)政治原因：葡萄牙和__________统治者的积极支持。(5)精神动力：教会鼓励人们去东方传播__________。2

2、．条件：欧洲____________和____________的发展。二、新航路的开辟——经过时间航海家支持者成就1487年葡萄牙到达非洲最南端的________1497年葡萄牙在新航路的开辟中第一个到达______1492年西班牙发现______新大陆1519～1522年西班牙最早完成____________三、走向会合的世界——影响1．对欧洲(1)葡萄牙和__________从海外获得大量财富，成为欧洲最富有的国家。(2)荷兰、______、______等欧洲国家也纷纷加入海外探险的行列。(3)引起____________，加速了西欧____________的解体，促进了

3、资本主义的发展。2．对世界(1)世界各地的文明开始会合交融，日益连成____________。(2)以西欧为中心的____________的雏形开始出现。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　知识点一　东方的诱惑——背景1．“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”马可·波罗对东方富庶的描述(　　)A．是新航路开辟的经济动因B．是西欧进行远洋航行活动的精神动力C．反映了东西方社会的差距D．激起了西欧人到东方寻求财富的欲望2．最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑

4、暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指(　　)A．给土著人带去资产阶级人文主义思想B．给渴望发财的人带去黄金C．给土著人带去皇帝的恩典D．使土著人皈依天主教知识点二　新航路的开辟——经过3．小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是达·伽马的人交谈起来，但小明很快发现这人并不是真正的达·伽马。他的理由包括(　　)①达·伽马航行的主要目的是寻找更多的黄金和香料②达·伽马的主要成就是跨越大西洋寻找到了通向东方的航路　③达·伽马是葡萄牙人，他远航并非为了证实地球是圆的　④葡萄牙人希望传播的宗教是天主教，而

5、非伊斯兰教A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．下列著名航海家曾经到过太平洋的有(　　)　　　　①迪亚士　　　　　　②达·伽马　　　　　③哥伦布　　　　　　④麦哲伦A．②③④B．④C．③④D．①②③④5．“……幸而一路上都是顺风，航行得很顺利，但是一天一天、一周一周地过去，所见到的只是一望无际的波涛浩渺的大洋，连陆地的影子都看不到。水手们越来越不安。……10月7日看到飞鸟了，但仍不见陆地，甚至连他自己也发愁了，因为按他的计算，已经应该到达日本了。10月9日他向众人表示如果在三天内仍看不到陆地，就转回去。但是就在这几乎绝望的时刻，船上的守望者突然发现远远的水天相接处有一

6、个黑点，黑点越来越大，原来是一个海岛，大家高兴得是绝处逢生，一同舍舟登岸。”材料中的“他”及其航行结果是(　　)A．迪亚士——发现好望角B．哥伦布——发现美洲大陆C．达·伽马——到达印度D．麦哲伦——证实地圆学说6．意大利传教士利玛窦(1552～1610年)曾向明代皇帝进献《坤舆万国全图》。该图以地球为一圆球，把东、西方两个已知世界汇编在同一幅地图上，引进了南极洲、南北美洲、太平洋、大西洋、印度洋等地理概念，并且第一次在中文地图上使用了赤道、回归线、极圈、北极等名词。你认为该图绘制的时间应在(　　)A．新航路开辟前B．新航路开辟后C．工业革命时期D．启蒙运动时期知识点三　走向

7、会合的世界——影响7．新航路开辟后，欧洲的商路和贸易中心转移到(　　)A．地中海沿岸B．大西洋沿岸C．波罗的海沿岸D．黑海沿岸8．新航路开辟后，许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易量更是成倍上升。这表明(　　)A．新航路的开辟，引起了“价格革命”B．新航路的开辟，引起了“商业革命”C．新航路的开辟，引起了“商业危机”D．新航路的开辟，引起了“贸易革命”9.1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着(　　)A．两国当时的航海成