七年级道德与法治上册第一单元走进中学1.2融入新集体第1框结识新同学同步训练粤教版

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1、《结识新同学》一、单项选择题1.李哲随着爸爸工作的调动，来到了华文中学七年级（1）班。面对陌生的集体、陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的方法有（）①只与有相同爱好的同学相互交流②埋头学习，不管闲事③勇敢地向同学们介绍自己④主动了解和帮助同学A.③④B.①③④C.②③④D.①③答案：A解析：只与有相同爱好的同学相互交流，会使自己交往的范围缩小，我们也要与有不同爱好的同学广泛交往，①错误；埋头学习，不管闲事，会使自己失去朋友，感到孤独，是不可取的，②错

2、误；向同学们介绍自己，是让同学们了解自己、接受自己，③正确；主动了解和帮助同学会使彼此的友谊加深，④正确。2.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应（）A.在任何时候都要敞开心扉交流思想B.克服闭锁心理积极与他人交往C.不必向他人袒露自己的真实思想D.无条件地接受任何人的思想答案：B解析：萧伯纳的名言主要说明了人之间交流的好处。A、C、D说法过于绝对。3.进人中学以来，小明同

3、学看到身边的同学有说有笑甚至打打闹闹的，内心感到孤单寂寞，他很想改变这种现状。你认为改变这种现状的最好方法是（）A.埋头读书，与科学文化知识交朋友B.放开自己，克服拘谨、主动交流C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气D.控制情绪，等待同学来主动关心答案：B解析：埋头学习，不管闲事，会使自己失去朋友，感到孤独，是不可取的，A错误；向同学们介绍自己，是让同学们了解自己、接受自己，B正确；发脾气会使自己失去朋友，C错误。等待同学关心，不主动，交不到朋友，D错误。二、材料分析题1.七年级新生段蕾在日记中写道：升入

4、中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独……（1）段蕾遇到了什么难题？（2）段蕾应该怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意。答案：(1)进入中学后，面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。(2)敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”；结识新同学，可以从介绍自己开始，让同学了解自己、接受自己。被人记住名字是被尊重和被接纳的体现,记住他人的名字是良好友谊的开

5、端。从记住彼此的名字开始，建立我们的友谊。解析：本题考查我们如何在新环境中与同学交往。第（1)问，从日记中可见，段蕾由于不善于主动与同学交往，导致在新环境中缺少朋友，感到孤独。第(2)问，要鼓励段蕾敞开心扉，互动与他人交往，让别人首先了解自己。2.观察下面漫画，回答问题。（1）漫画中人物的做法表明他们是什么心理？这种心理有何危害？（2）面对新同学、新伙伴，漫画对我们在同学交往方面有什么启示？答案：（1）闭锁心理。这种心理对人的心理健康有消极的影响，如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人

6、的关怀、友情拒之门外。（2）漫画启示我们在同学交往中要克服闭锁心理，要认识到人际交往是双向的，拿出自己的真诚与信任，坦露自己真实的想法，敞开心扉，主动交往。解析：漫画的主要寓意是人们之间不主动交流，即没有搭桥，而是封闭自己，即砌墙。这幅漫画主要告诉我们不能封闭自己，要相互交流，敞开心扉。