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《七年级英语上册 unit 6 do you like bananas section a（grammar focus-3c）教案 （新版）人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6DoyoulikebananasSectionA（GrammarFocus-3c）一、教学目标：1.语言知识目标：1)继续学习描述自己或他人喜欢或不喜欢的食物，能够用but来表达简单的句子。2）总结动词like一般现在时的肯定句式、否定句式及一般疑问句的肯定、否定回答。3)总结复习可数名词复数的知识。4）理解英语可数名词与不可数名词的概念，并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。2.情感态度价值观目标：通过任务型活动，使学生学会在实际生活中均衡饮食，合理配餐；通过开展小组活动，指导学生积极与他人合
2、作，培养他们的合作精神。二、教学重难点1.教学重点：1）总结动词like一般现在时的肯定句式、否定句式及一般疑问句的肯定、否定回答。2）理解英语可数名词与不可数名词的概念，并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。2.教学难点：理解英语可数名词与不可数名词的概念，并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.GreetingtheSs.Checkthehomework.2.Reviewthenewwordsaboutfood,fruitandveget
3、ables.(Ssmaylookatthepicturein1a).3.Askandanswer.(Ssworkingroups.Askandansweraboutthequestionsaccordingtothepicturein1a.)S1:Doyoulikebananas?S2:Yes,Ido.S3:Doeshelikebananas?S4:Yes,hedoes.S1:Doyoulikeice-cream?S2:No,Idon’t.S3:Doeshelikeice-cream?S4:No,hedoes
4、n’t.(Exchangingtherolesaskandanswerquestions.)Ⅱ.GrammarFocus（此部分指导内容通过多媒体辅助教学以提高学习效率）一、单元句式结构阅读指导：1.行为动词like的各种句式的构成肯定句：①第一人称/第二人称/第三人称复数+like+其他②第三人称单数及其他单数名词+likes+其他否定句：①第一人称/第二人称/第三人称复数+don’t+like+其他②第三人称单数及其他单数名词+don’t+likes+其他一般疑问句：①Do+第一人称/第二人称/第三人称复
5、数+like+其他?回答：Yes,I/we/you/theydo.No,I/we/you/theydon’t.②Does+第三人称单数及其他单数名词+like+其他?回答：Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesn’t.2.ReadthesentencesinGrammarFocusandcompletethesentencesbelow.①你喜欢色拉吗？____you_____salad?②是的。___,I____.不，不喜欢。_____,I______.③他们喜欢梨吗？____
6、_____likepears?④是的。____,they____.不喜欢。___,they___.⑤她喜欢西红柿吗？____she_____atennis?⑥是的。___,she____.不喜欢。___,she______.⑦我们喜欢米饭。我们不喜欢汉堡。We__________.We___________hamburgers?⑧她喜欢冰淇淋。她不喜欢蔬菜。She____________.She__________vegetables.3.Checktheanswerswiththeclass.二、可数名词与
7、不可数名词学习指导：1.可数名词与不可数名词的含义与特点定义特点不可数名词指不可以直接计数的名词，它只有单数形式。不可以与a、an或数词连用，要表示数量的多少时，其前可以加some,any或表数量的词语。如：somebread一些面包acupofmilk一杯牛奶可数名词指可以用来计数的名词，它有单数和复数两种形式。可以用a、an或具体的数词修饰。如：atomato一个西红柿anegg一个鸡蛋twopears两个梨既是可数名词又是不可数名词有些词，既可用作可数名词，也可以用不可数名词，但意义却不同：如：可数名词
8、不可数名词orange橙子橙汁chicken小鸡鸡肉food各种食物食物glass玻璃杯；眼镜玻璃2.可数名词复数的构成构成方式例词规则变化一般的直接加-sbook→bookscat→cats以s.x.sh.ch结尾的加-esbus→busesbox→boxesbrush→brushes(刷子)watch→watches以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-esfamily→familiesstr
