高一语文《虞美人》预习案 新人教版

高一语文《虞美人》预习案 新人教版

ID:29084471

大小:73.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-16

高一语文《虞美人》预习案 新人教版_第1页
高一语文《虞美人》预习案 新人教版_第2页
高一语文《虞美人》预习案 新人教版_第3页
高一语文《虞美人》预习案 新人教版_第4页
资源描述:

《高一语文《虞美人》预习案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高一语文《虞美人》预习案新人教版《虞美人》执笔人:咸娟相关资料:李煜:(937---978),字重光,号钟隐,徐州人。五代词人。继其父李璟为南唐主,世称李后主,在位十五年,纵情享乐,政事不修。975年,宋军破金陵,他肉袒出降,被封违命侯,实为阶下囚。后宋太宗命人牵机药将他毒死。后主擅长诗文,精通书画,洞晓音律,尤以词名世。其词意境深远,情感真挚,语言明净,极富艺术感染力。《虞美人》(春花秋月何时了)、《浪淘沙》(帘外雨潺潺)等为其名作。后人将他与李璟的作品合辑为《南唐二主词》。练习题1、词,又名等。原是和乐

2、歌唱的歌词,后成为一种句子长短不齐的格律诗。词都有,如《如梦令》《虞美人》等。按篇幅字数,词可分为、、。词“调有定格,句有定数,字有定声”。词的乐段,叫或,两片的最为常见。2、给下列字注音。虞美人()煜()不堪()雕栏玉砌()3、解释词义。春花秋月:故国:不堪:雕栏玉砌:朱颜:恰似:小楼昨夜又东风(活用现象)4、名句填空。(1)问君能有几多愁,(2),只是朱颜改。(3)春花秋月何时了,。课堂学案班级:姓名:《虞美人》执笔人:咸娟一、自主学习1、词中能概括全词的感情的是哪个词?2、联系背景,结合全词,说说李煜

3、愁得有哪些?3、“春花秋月何时了”中,“何时了”是何意?“春花秋月”,人多以为美好,为什么李后主却劈头而问“何时了”呢?4、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的含义是什么?故国的景物仍在,改变的仅是朱颜吗?二、合作探究“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句,它抒发了词人怎样的情感?你认为它好在哪里?当堂训练班级:姓名:《虞美人》执笔人:咸娟1、下面加点的词语解释有误的一组是()A、故国不堪(不忍心)回首月明中。召公以告,曰:“民不堪(经不起)命矣。”B、雕栏玉砌(台阶)应犹在。红药当阶翻,苍台依

4、砌(台阶)上。C、只是朱颜(代指故国的宫殿)改。丽华秀玉色,汉女娇朱颜(青春红润的面容)。D、恰似(正像)一江春水向东流。隔户杨柳弱嫋嫋,恰似(正像)十五女儿腰。2、对《虞美人》的赏析不恰当的一项()A、“小楼昨夜又东风”,说明转眼又是一年,季节变化引起作者的无限感慨:春去秋来,循环无际,而生命短暂,复国无望,自然引出了作者的哀叹。B、“何时了”“又东风”“应犹在”一脉相承,讲人生短暂无常;而“不堪回首”“朱颜改”是回答“何时了”所问,说宇宙永恒不变。如此一唱三叹,表达了物是人非的无限怅恨之感。C、《虞美人

5、》表达了作者对故国的深切怀念。全词采用白描手法,以自己的心境去关照事物、想象事物,将一腔忧愤哀愁描绘得淋漓尽致。D、这首词,虽说写的是他个人的愁苦感受,却有极大地概括性,概括了有亡国之痛的人的痛苦感情。3、试比较下面诗句在写景抒情方面的区别。(1)请君试问东流水,别意与之谁短长。(李白)(2)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜)4、作业布置(1)积累字词,背诵课文。(2)完成《赢在课堂》P89课后巩固案班级:姓名:课后延伸:执笔人:咸娟相见欢林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,

6、几时重?自是人生长恨水长东!1、下面对于词句比喻的理解不正确的是()A、以“林花谢了春红,太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。B、以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国亡家破,是由于外力的打击。C、以“胭脂泪,相留醉,几时重”比喻帝王生活一去不复返,盼其重来却已不可再得。D、以“水长东”比喻自己的愁苦将会像东流水一样滚滚而去,这样自己就能摆脱忧愁,自由生活了。2、赏析这首词所表达的作者的情感及表现手法。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。