高三语文 文言文导复习学案

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1、高三文言文翻译专项训练导学案一、考纲导读"理解与现代汉语不同的句式",指判断句、被动句、宾语前置句、成分省略。要有根据上下文的语境理解与辨别的能力,不要抽象记忆到底有哪些种特殊句式,以及它们的具体情况如何。“理解并翻译文中的句子”,要求以直译为主,并保持语意通畅。翻译时,注意以下几点:①在全文中理解句子。要整体把握全文,注意作者的基本观点和情感倾向,做到字不离词,词不离句,句不离篇。②充分利用文言文中的排比句、对偶句、并列结构来理解句意。③对复杂的不好理解的句子,最好做点句子成分分析,先抓主干,再看枝叶;或抓住关联词语,分析句与句之间的关系。④调动已有的知识,进

2、行比较,辨析异同,帮助理解。二、问题导思1文言文翻译基本原则是什么?一般要遵循怎样的步骤?2阅读史传类文字,应抓住哪些个方面的内容?三、例题导练1.阅读下面的文言文,完成以下各题。严延年字次卿,东海下邳人也。其父为丞相掾,延年少学法律丞相府,归为郡吏,举侍御史.是时,大将军霍光废昌邑王,尊立宣帝。宣帝初即位,延年劾奏光“擅废立,无人臣礼,不道”。奏虽寝,然朝廷肃焉敬惮。宣帝识之,拜为平陵令,坐杀不辜,去官。后为丞相掾,复擢好歭令.时,涿郡比得不能太守。大姓西高氏,东高氏,自郡吏以下皆畏避之,莫敢与牾.宾客放为盗贼,发,辄入高氏,吏不敢追;延年至,遣掾蠢吾①赵绣按

3、高氏得其死罪。绣见延年新将②,心内惧,即为两劾,欲先白其轻者观延年意,怒,乃出其重劾。延年已知其如此矣.赵掾至,果白其轻者,延年索怀中,得重劾,即收送狱。夜入,晨将至市论杀之,先所按者死,吏皆股弁。更遣吏分考两高,穷竟其奸,诛杀各数十人。郡中震恐,道不拾遗。   三岁,迁河南太守,赐黄金二十斤。豪强胁息,野无行盗,威震旁郡。其治务在摧折豪强,扶助贫弱。贫弱虽陷法,曲文以出之;其豪杰侵小民者,以文内之。众人所谓当死者,一朝出之;所谓当生者,诡杀之。吏民莫能测其意深浅,战栗不敢犯禁。按其狱,皆文致不可得反。   延年为人短小精悍,敏捷于事,虽子贡、冉有通艺于政事,不

4、能绝也。吏忠尽节者,厚遇之如骨肉,以是治下无隐情。然疾恶泰甚,中伤者多,河南号曰“屠伯”。令行禁止,郡中正清。   是时,张敞为京兆尹,素与延年善。敞治虽严,然尚颇有纵舍,闻延年用刑刻急,乃以书谕之曰:“昔韩卢②之取兔也,上观下获,不甚多杀。愿次卿少缓诛罚,思行此术。”延年报曰:“河南天下喉咽,二周余毙,莠盛苗秽,何可不锄也?”  自矜伐其能,终不衰止。(府)丞义年老颇悖,丞相史,实亲厚之,无意毁伤也,馈遗之甚厚。义愈益恐,自筮得死卦,忽忽不乐,取告至长安,上书言延年罪名十事.已拜奏,因饮药自杀,以明不欺.事下御史丞按验,有此数事,以结延年,坐怨望非谤政治不道弃

5、市.(选自《汉书·严延年传》)   注:①蠡吾,县名:②新将:指新郡守。③韩卢,战国时韩氏的猎犬。1.下列句子中词语在文中的意思,解释不正确的一项是3分   A.奏虽寝,然朝廷肃焉敬惮              寝:扣住不发   B.赵绣按高氏得其死罪                  按:查究,核实   C.皆文致不可得反                       致:精密,细密   D.虽子贡、冉有通艺于政事,不能绝也     绝:决断,决定2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是3分A.朝廷肃焉敬惮   盘盘焉,囷囷焉 B.莫敢与牾     

6、  与嬴而不助五国也   C.曲文以出之      没死以闻D.因饮药自杀      因利乘便,宰割天下3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是   3分   A.在处理“两高”时,负责查办此案的赵绣准备了轻、重两样的案卷,来观察严延年,最终赵绣在受查究的“两高”之前被处死,这反映出延年“用刑刻急”的特点。   B.延年为人处事,有其厚道的一面,如对坦诚的下属就“厚遇之”,对同僚也能“亲厚之”;但他一贯以严酷著称,百姓官吏对他的所作所为深浅莫测,甚至胆战心惊。   C.延年奉行严刑峻法,受到“道不拾遗” “威震旁郡”的治理之效。他“扶助贫弱”,能依法帮

7、助他们,甚至对有可能被判死罪的,也“一朝出之”,大受吏民的欢迎。   D.延年“敏捷于事”,作风“精悍”,根据自己好恶处理案件,又听不进别人的忠言劝告,以为在特殊地区,必须从严治理。因过于自以为是,最终落得个“弃市”的结局。4.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (10分)   (1)宜帝识之,拜为平陵令,坐杀不辜,去官。3分   译文:   (2)吏忠尽节者,厚遇之如骨肉,以是治下无隐情。3分译文:   (3)自矜伐其能,终不衰止。(丞)素畏延年,恐见中伤。4分   译文:四、巩固反馈(一)解释下面加点的字1归为郡吏,举侍御史.2奏虽寝.3复擢

8、好畸令4莫敢与牾5涿郡比

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