高中数学第1章算法初步1.4算法案例名师导航学案苏教版必修3

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1、1.4 算法案例名师导航三点剖析一、“韩信点兵——孙子问题”的算法在“韩信点兵”的问题中,当士兵排成3列纵队,结果多余2人说明士兵的总人数除以3之后余数是2,所以算法步骤就是将所有除以3之后余数是2的正整数找出来,按照从小到大的顺序排成一列数;当士兵排成5列纵队,结果多余3人说明士兵的总人数除以5之后余数是3,所以算法步骤就是将所有除以5之后余数是3的正整数找出来,按照从小到大的顺序排成一列数;当士兵排成7列纵队,结果多余2人说明士兵的总人数除以7之后余数是2,所以算法步骤就是将所有除以7之后余数是2的正整数找出来,按照从小到大的顺序排成一列数.这样完成上述步骤之后,就找到了“韩信点兵”问

2、题的一个算法,从而也得出了解决“孙子问题”的算法.我国古代数学的发展有着自己的鲜明特色,走着与西方完全不同的道路,即使今天看来,这条路仍然有很大的优越性.这条道路的一个重要特色就是“寓理于算”,即把要解决的问题“算法化”.本节中案例1直接体现了我国古代算法在数学和计算机程序设计中的广泛应用.二、求两个正整数最大公约数的算法.求两个正整数的最大公约数的算法常见的有“欧几里得辗转相除法”和“更相减损术”.1.“欧几里得辗转相除法”求两个正整数a、b(a>b)的最大公约数,可以归结为求一数列:a,b,r1,r2,…,rn-1,rn,rn+1,0.此数列的首项与第二项是a和b,从第三项开始的各项,

3、分别是前两项相除所得的余数,如果余数为0,它的前项rn+1即是a和b的最大公约数.其步骤是:计算出a除以b的余数r,若r=0,则b为a、b的最大公约数;若r≠0,则把b作为被除数,把余数r作为除数,继续运算,直到余数为0,此时的除数即为自然数a、b的最大公约数.2.“更相减损术”“更相减损术”是我国的《九章算术》中提到的一种求两个正数最大公约数的算法,它与“辗转相除法”相似.它的基本思想是:让两个数中较大的数减去较小的数,以差和较小的数组成一对新数,再比较两数的大小,然后让两数中较大的数减去较小的数,以同样的操作一直做下去,直到产生一对相等的数为止,这个数就是两个数的最大公约数.从某种

4、意义上说,“更相减损术”就是“欧几里得辗转相除法”.问题探究问题1:古今中外,许多人致力于圆周率的研究与计算.为了计算出圆周率的越来越好的近似值,一代代的数学家为这个神秘的数贡献了无数的时间与心血.我国东汉的数学家刘徽利用“割圆术”计算圆的面积及圆周率π.“割圆术”被称为千古绝技,它的原理是用圆内接正多边形的面积去逼近圆的面积,具体计算如下:在单位圆内作内接正六边形,其面积记为A1,边长记为a1,在此基础上作圆内接正12边形,面积记为A2,边长为a2……一直作下去,记该圆的内接正6×2n-1边形面积为An,边长为an.由于所考虑的是单位圆,计算出的An即为圆周率π的近似值,n越大,An与π

5、越接近.你能设计这样计算圆周率的一个算法吗?图5-31探究:应首先推导出an,an-1,An,An-1的关系.如图531所示,设PQ为圆内接正6×2n-1边形的一边,即PQ=an-1,OR为与PQ垂直的半径,R为PQ弧的平分点,显然PR=an.a1=1,通过上面两式,从a1=1开始进行迭代,可逐步计算出an与An.由于所考虑的是单位圆,计算出的An即为圆周率π的近似值,n越大,An与π越接近.算法和流程图如下:Readn1←aForIfrom2ton  A←3×2I-2×a  a←Sqrt[2-2×Sqrt[1-a2/4]];PrintI,A,aEndforEnd流程图(如图5-32所示)

6、:图5-32问题2:据我国古书《唐阙史》记载,公元855年前后,有一次,青州府要从两个办事员中选拔一人当官,但是这两个办事员的职务、资历、能力和成绩、表现并无显著的差异,而名额只有一个,提升谁?负责提升的官员感到十分为难,就去请教青州的地方官杨埙.杨埙考虑了很久,想出了一个主意,他说:“官员应该能写会算,你把他们叫来,我出一道题当场考考他们,谁先算出就提升谁.”同时,杨埙让人把他出的题抄成两份,负责提升的官员找来两位办事员,给每人一袋算筹,一声令下两个人开始解题,不一会儿,其中一个先算出了正确答案,杨埙当场宣布提升他.大家都认为杨埙这种办法比较公允.在古代,像这样用“数学竞赛”来决定官员晋

7、升是为数不少的.题目的大意如下:一天夜里,有一个人在林中散步,无意中听到几个强盗在商量怎样分配抢来的布匹,只听见他们说:“如果每人分6匹,就剩5匹;如果每人分7匹,就差8匹.”问有强盗几个?布匹多少?能用一个简单算法求出强盗个数和布匹数吗?探究:中国古代的《九章算术》一书中搜集了许多这类问题,各题都有完整的解法,后人称这种算法为——“盈不足术”.这种算法可以概括为两句口诀:有余加不足,大减小来除.公式:(盈+不足)÷两次

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