初三化学物态变化中的吸热过程同步练习 沪科版

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1、初三化学物态变化中的吸热过程同步练习沪科版知识*能力练夯实基础培养能力知识点一熔化与吸热1、（05·沈阳市）下列现象中利用了熔化吸热的是（）A、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B、天热时向地上洒水会感到凉快C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状D、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉2、（05·长沙市）如图11—2—1所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，由图可知，该物质是________（选填"晶体"或"非晶体"），它的熔点是________℃。它在熔化过程中要________（选填"吸热"

2、或"放热"）。图11—2—1知识点二汽化与吸热3、（05·台州市）夏天扇扇子，身上会感到凉爽。这是因为（）A．液化吸收热量B．汽化吸收热量C液化放出热量D．汽化放出热量图11—2—24、（05·北京市）图11—2—25、水沸腾时，我们需给它加热，可见沸腾吸热；但水蒸发时，很多时候我们并没有给它“加热”，为什么还说蒸发吸热呢?请你设计一个实验，说明蒸发是否吸热。所需器材：实验过程：实验现象：分析论证：知识点三升华与吸热6、下列现象属于升华的是()A、生产中用“干冰”防止食物变质B、夏天盛冷饮的杯子外壁出“汗”

3、C．烧开水的壶中冒的“白气”D、冰冷的冬天堆的“雪人”变矮7、寒冷的冬天，公园里的冰雕作品会一天天减小；冬天，室外冰冻的衣服变干；樟脑丸放久了会变小等自然现象都属于现象，在这些物态变化过程中都需要。知识点四通过实验探究影响蒸发快慢的因素8、（04·桂林市）某实验小组通过实验验证，得知影响液体蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方气流的快慢．小组成员张强提出进一步的猜想：液体蒸发快慢是否与液体的种类有关?请你设计一个实验来验证这一猜想是否正确．要求写出简要的实验方法．方法*技巧练巧练方法事

4、半功倍方法技巧一物态变化中的吸热过程包括熔化、汽化和升华9、（05·安徽省课改区）以下自然现象形成过程中需要吸热的是（)A、春天到了，冰雪消融B、初夏，林中白雾弥漫C、清晨，草叶上露珠品莹D、深秋，果实上挂满了白霜10、下列四组物态变化中，均吸热的一组是（）A、熔化、汽化、凝华B．熔化、液化、升华C．熔化、汽化、升华D，熔化、液化、凝华综合*创新练拓展思维提升素质能力点一自然界与日常生活中的吸热过程11、（05·锦州市）在下列物态变化过程中，吸热的是(　　)　　A.冬天，河面上的冰层增厚　　B.冬天，屋顶的

5、瓦上霜层增厚　　C.冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠　　D.冬天，室外冰冻的衣服变干12、(05·连云港)物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象说法正确的是（）A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量B．夏天用干冰给运输中的食品降温，这是应用干冰熔化吸热C．秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量D．初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象13、（05·徐州市）不同季节的气温变化时，水会发生各种物态变化：春天，冰雪消融是现象；夏天洒在地板上的水

6、很快干了，这是现象；以上两种物态变化时都热。能力点二影响蒸发的因素在现实生活中的应用14、（05·广西玉林、防城港）同学们做体育运动后，老师提醒要把汗水擦干，穿好衣服，预防感冒，这是因为()A、把汗水擦干是增加蒸发吸热B．把汗水擦干是减少蒸发吸热C、穿好衣服是减慢汗水蒸发放热D．穿好衣服是加快汗水蒸发吸热15、（05·襄樊市）在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数变化情况是（）A．一直升高B．一直降低C．先升高后降低D．先降低后升高16、MohammedBahAbbag开发了一种在尼日利亚北部沙漠

7、很适用的“冰箱”．其巧妙设计如下：大陶罐套小陶罐，缝间填湿沙．MohammedBahAbbag的实验表明：西红柿可以在里面保存好几个星期而不是好几天；非洲菠菜在里面可以保存12天，而不是通常在收割后几个小时就枯萎．这其中运用的主要物理知识是。17、气象站为了科学、准确地预报天气变化情况，需每天定时测量气压、气温、空气的湿度等，其中温度就是用图11—2—3所示的于湿泡温度计测量的，它是用两个相同的温度汁并列制成的。在使用时，其中一支温度计—下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要，所以这个温度计的读数要比另一个

8、温度计的读数，在相同温度下，两个读数的差值大，这表明空气中的水蒸含量：图11—2—3图11—2—4能力点三用实验的方法探究物体在吸热过程中遵循的规律18、（05·南通市海门卷）第三学习小组在探究冰熔化的特点时将挑选好的两支规格相同、满足测试要求的温度计分别插入不同的深度，图11—2—4显示了经过一段时间后的实验现象．小明负责把两支温度计的读数记录下来，读数见下表．甲、乙温度计读数记载表时间/min01020304