高中数学 1.7统计活动:结婚年龄的变化教案 北师大必修3

高中数学 1.7统计活动:结婚年龄的变化教案 北师大必修3

ID:29366839

大小:187.00 KB

页数:3页

时间:2018-12-19

高中数学 1.7统计活动:结婚年龄的变化教案 北师大必修3_第1页
高中数学 1.7统计活动:结婚年龄的变化教案 北师大必修3_第2页
高中数学 1.7统计活动:结婚年龄的变化教案 北师大必修3_第3页
资源描述:

《高中数学 1.7统计活动:结婚年龄的变化教案 北师大必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.7统计活动:结婚年龄的变化一、教学目标  1.让学生经历“收集数据―整理数据―分析数据―作出推断”的统计活动,体验统计活动的全过程.  2.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实际问题;能通过对数据的分析,为合理的决策提供一些依据;认识统计的作用,体会统计思维与确定性思维的差异.  3.形成对数据处理过程进行初步评价的意识.二、教学重难点:统计活动的过程三、教学过程 (一)、问题提出: (二)、动手实践P49 我们可以按照如下的步骤来进行这个统计活动.1.确定调查对象全班同学的父母辈和祖父母辈.调查目的:随着年代推移结婚年龄如

2、何变化.2.收集数据每位同学收集自己父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄(例如,调查自己的父亲、母亲、祖父、祖母的初婚年龄),按照以下方式记录下来(如下表).父辈母辈祖父辈祖母辈初次结婚年龄/岁收集数据方法:问卷调查法.3.整理数据数据处理方法:利用计算机处理数据.(1)先将本小组成员收集到的数据按下表汇总.第_____小组初次结婚年龄/岁成员父辈母辈祖父辈祖母辈小组成员1小组成员2小组成员n(2)再把班上所有同学的数据按照小组进行汇总,得到下表.初次结婚年龄/岁成员父辈母辈祖父辈祖母辈第1小组第2小组第m小组4.分析数据(1)将上面的数据用折线图、频率直方

3、图分别表示出来.同学们之间可进行交流、讨论,确定出比较合适的统计图.(2)分别估计父辈、母辈、祖父辈、祖母辈的初次结婚年龄的平均数与标准差,并进行比较,以利于数据的分析.根据前面学过的知识,求平均数与标准差.(三)、练习:P50,为下一课时分析数据做准备,要求每一位学生调查对象的初婚年龄不要集中在某一年,最好是最近5年内的每一年都有.(四)、思考交流P50,在上一课时活动的基础上,以问题的形式总结统计活动的基本步骤.教师可以鼓励学生先回顾上一课时统计活动的过程,并结合该活动尽可能地用自己的方式来回答,在此基础上让他们充分交流,并引导学生共同得出结论.(

4、五)、动手实践P51  通过上一课时的统计活动,我们已经得出了结论:随着时代的发展,人们初次结婚的年龄确实是在增大.但是这个结论是通过调查父母辈和祖父母辈初次结婚的年龄得到的,它反映的只是较长一个时间段,人们初婚年龄的变化趋势.   请根据你们全班同学课前收集的数据,分析在最近的5年内,人们初次结婚的年龄是否随着时代的发展面逐渐增长?你可以上网上查阅与此相关的信息和统计数据。(六)、课堂小结:统计活动的全过程:说明:1.收集数据的方法:统计调查法;2.整数数据的方法:表格法;3.描述数据的方法:统计图法。(七)作业:习题1―7P52  这里关键是要让学

5、生理解:从调查的问题出发,如何确定调查对象、如何收集数据、如何利用数据帮助作出决策.四、教学反思:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。