欧里学校均衡发展迎国检汇报材料

欧里学校均衡发展迎国检汇报材料

ID:29396750

大小:38.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-19

欧里学校均衡发展迎国检汇报材料_第1页
欧里学校均衡发展迎国检汇报材料_第2页
欧里学校均衡发展迎国检汇报材料_第3页
欧里学校均衡发展迎国检汇报材料_第4页
资源描述:

《欧里学校均衡发展迎国检汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、欧里学校均衡发展迎国检汇报材料一、学校基本情况:欧里学校前身为欧里中学,成立于1969年,2013年原欧里小学并入,学校更名为欧里学校。校址位于凤凰山脚下,欧里集镇附近,学区人口17000多人。学校占地面积近30919平方米,建筑面积15894平方米。运动场地10700平方米。学校原为九年一贯制,现只有一至六年级,2016年秋学期开设有17个教学班,学生数639人,一年级2个班,二至六年级3个班。全校现有教职工68人,交流走教师18人,教师学历全部达标,其中本科学历42人,高级职称15人,中级职称53人。近年来,我校认真贯彻执行党和政府

2、有关教育的法律法规和方针政策,积极履行普及九年义务教育职责,努力规范办学行为,不断更新教育观念,加强领导,增加投入,创设条件,树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念,义务教育水平不断提高。二、我校在义务教育均衡发展方面的达标情况:近年来,在上级主管部门和当地政府的支持下,我校全面推进标准化建设,累计投入数百万元资金改善办学条件,各项指标均达到省颁标准。具体数据见下表(此表数据来源为2015年12月年报统计结果):核查内容欧里学校生均校园用地面积指标值B148.4m²省级评估标准20m²20m²生均校舍建筑面积指标值B224.9m²省级评

3、估标准5.4m²5.4m²生均体育用地面积指标值B316.7m²省级评估标准6.83m²6.83m²寄宿制学校生均面积指标值B418.2m²省级评估标准3m²3m²生均图书册数指标值B850.1册省级评估标准15册15册生机比指标值B721:1省级评估标准30:130;1教职工与学生比例指标值B910.6省级评估标准23.523.5教师学历合格率指标值B10100%省级评估标准100%100%专用教室配备指标值B56省级评估标准7个7个通用教学设备和学科专用及课程开设情况指标值B672.2%指标值B11按照要求开齐开足课程1该校综合评估

4、是否达标达标12015年暑期以来,上述部分数据又有新的提升,如教师电脑新采购8台,校园接入宽带扩容至20M;所有教室都安装了多媒体教学设备“班班通”等。三、我校在均衡发展方面取得的主要成绩1、改变过去只注重文化课教学和应试教育的观念,按照部颁课程计划开足开齐课程。我校体育、美术、音乐、科学、信息技术等学科都有专职教师任课。音体美活动开展的有声有色。每年举办一次大型的全校运动会,在五四、六一、元旦等节日组织开展综合性文艺活动,为学生搭建锻炼和展示特长的平台。平时经常性进行的大课间活动、冬季长跑、美术书法兴趣小组、校园合唱队和集体舞活动等更

5、为学生综合素质的提升起到了很好的促进作用。文化课教学注重减负增效,通过校本培训和高效课堂等活动促进教师转变观念,学会运用现代化教学手段,更加注重学生能力的培养。几年来,我校教学质量逐年稳步提高,学生综合素质全面提升,多人次在市区级开展的舞蹈、书法、演讲、征文、绘画、体育等活动中获得奖项。2、加强校园文化建设,营造良好育人环境氛围。我校以构建和谐的校园文化为目标,充分调动学校团组织和少先队的活动优势,以丰富多彩的形式营造良好的育人氛围。我校先后举办多种内容丰富、形式多样的德育教育活动,如国旗下讲话、学雷锋先进班级评比、学习之星、优秀班干部

6、、三好学生评选、我为学校添光彩等活动,充分利用国庆节、青年节、儿童节等重要节日,通过举行团队活动、出版宣传栏、开展主题活动等形式,培育学生爱祖国、爱人民、爱家乡的民族情感和集体主义观念,激励学生树立起远大的理想和志向。而开展校园歌舞、经典诵读、读书征文演讲活动、师生游艺赛等则让学生受到情操的陶冶,提升了人文素养。精心设计、师生共同参与的廊壁文化布置或是核心价值与品德规范的宣示,或是催人奋进的励志名言,或是生动有趣的校园运动画,或是温馨细致的提醒警示,或是各具特色的班级板报,达到了每一面墙都会说话,每一个角落都会育人的效果。一年一度的秋运

7、会与经常性开展的阳光体育活动、冬季长跑活动等则让师生在锻炼中强身健体,磨炼意志,增强了集体荣誉感。我校还充分发挥自身的特色优势,开展形式多样的综合实践活动。小学部开展学生养成教育系列活动,培养学生孝敬顺父母、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌等品德习惯;初中部开展学生生活技能竞赛,提升学生自立自强的意识和品质;通过春游、野炊等活动让学生亲近自然,培养顽强意志,增强环保意识;关爱留守儿童活动也让很多同学感到自己生活的幸福和友情的可贵,受到善良、宽容、理解、尊重等优秀品德的熏染。3、“多管齐下”,从措施上保障留守儿童等弱势群体平等地接受义务教育。

8、据统计,我校近年留守儿童比例占到全部学生的%以上。针对这一问题,我校做了以下工作:一是按照上级有关部门要求,开展了各项工作,建立和完善了“留守儿童之家”。二是摸清家底,建立档案。学校认真调查农村“留守儿童”

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。